2021学年第一学期教育发展中心调研

攒星星的旅人

作业

备课

教师

使用

教学

书本

课堂作业

批改

学生

教学质量

一.教学重点
二教研重点
　　1.城西大讲堂
2.精准教学研讨
3.城西之春，城西之秋
4.集团化办学
三.叶校
1.集团化办学，随时改变
2.想法：综合组比较弱项！
教学质量奖偏向。
插班生

语文：易老师
1.成绩明显进步，备课作业更实在。
2.达到县平均水平，补弱重点工作
3.备课课堂作业本要好课前课中课后作用，双线结合，课后作业整合。
4.备学法，多去预设，静心动笔，留白给学生8分钟的留白思考时间。
5.青年教师手写双色笔使用备课。电子教案重新修改，备书本，作业，学生的听课笔记，试卷讲评课也要备起来。不同段分数学生进行分类。
6.课堂作业教师自己先做，批后再次，一二年级课堂中去完成✅高年级可以灵活使用。试卷先去挑选。再组编，听写、默写必须狠抓，发挥词语手册功能，词语手册的功能是前置性使用，要检查。批改听写交互式使用。一批自己，二批同桌互批，书本校对，再次教师批改，
7.背诵，默写狠抓不加字不漏字。检查字体再次复现。反复复现，加深功能
8.作业批改，一年级起始阶段，重要六次实zi习惯
朗读
表达
9.观察指导 示范书写
10.五年级省测（四年级上下册书）
11.素养大赛。10分钟15道题（六年级）带队教师。9月14日先行测试。（今天先练习）四大名著今天班会课练习。

综合组：
陈莉莉老师
1.专业教师 设备使用，专业教室的使用，排课年段问题。
2.歌曲的熟练度利用午间时间✨🌟
3.教师上课目标要实在小一点，有效一点。假大空。目标小而实。课课测
4.音乐单元，美术教学内容重组备课
5.作品呈现收集展示。

数学，李老师
1.钻研教材
2.作业要求，抓落实，书上作业落实，不会编的老师去选作业。
3.作业争取学校完成✅
4.重视习惯培养，放慢进度一年级习惯评比
5.打好计算过关。
6.开展试题研究
7.关注年轻教师

英语，蔡媛媛
1.学生素养
2.三四年级口语展
3.备课书本教师学生，课堂作业本，单元整体备课。
4.作业订正，订正原因解释过程
5.分层作业，
6.教学质量平均分陪优方面力度不够。分层作业，思维导图的作业。
7.组内负能量，消除负能量🌟
8.手机使用，点读软件可以使用。一起作业

蓝老师：
1.黄双燕省测,10.21
2.绿谷之光督导考核
3.落实训练督促下功夫
4.专业智能给教师平台。

体育：
1.学期计划，课时教案要统一，二次备课多写几个字反思，进度表是不是统一
2.教研组活动不能在于形式，提升组内凝聚力。
3.抽测成绩为什么不理想，方式方法不对。
4.队列训练，学科相同
5.分年级准备10节室内课。✨🌟
6.挤占挪用体育课，代课的体育老师也要上起来✨🌟

蔡子明：
1.教学目标的撰写 ，细、小、实用
2.抓习惯培养。
3.抓基础，双基落实到位。
4.随堂听课关注薄弱班级，组里帮忙他来磨课。
5.备课备好作业，课前作业怎么备进去。一定要备课程目标。教学建议分别是什么一一清楚。收集好作业，反复使用。错题集的使用！
6.道德法制课程9月10号教研组组好
7.开展道法研讨课，教学设计！教师必须使用。书本翻看。
8.劳动课家务、社会、学校劳动、拓展课劳动。教案教学设计。木工坊用好，劳动基地，厨房。
9.13号教学质量分析会9人。
10.11月份课堂节，道法课。
11.期末监测增量。关注关注率。质量分析不但看一分两率，看小提分。针对不同学生制定策略。T分、增量。