阅读悦心约未来——铁路第二小学读书交流活动

孙志远

菊正香，秋正浓，西风把雁送。充满诗意的季节，与读书同行。为深入推进我校“开展养成教育，打造书香校园，进行深度学习，促进内涵发展的教育理念，丰富学生校园文化生活，激发学生对课外阅读的兴趣，让学生感受浓浓的读书氛围，展现学生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，提升学生的综合素养，新学期初，除一年外的25个班级陆续开展了“阅读悦心约未来 ”第七届读书交流活动。 　　在我校王忠伟校长的带领下，各班语文老根据学生的年龄特点和认知水平，确定了不同的汇报内容。各班的读书活动均取得了一定成效。汇报会主题鲜明、内容丰富、形式新颖、表达清晰流畅，同学们进行头脑风暴，积极分享和交流自己读过的好书，开启了自己的读书分享活动之旅。 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 活动过程中孩子们就近期阅读过的名著及儿童文学以演讲、美文片段朗诵、分享读书心得或小组交流的形式进行分享。孩子们或介绍自己的阅读书目、或分享自己的阅读方法、或分享自己的心得体会，各抒己见，畅所欲言。 立身以立学为先，立学以读书为本我们低年级的小朋友们喜欢吟诵经典诗文，可爱的孩子们用他们稚嫩的声音争先恐后地和大家分享心中最美的诗篇，古韵飘香的唐诗宋词，让我们感受着五千年华夏文化的源远流长。 我们还喜欢充满童趣的故事，一个个有趣的故事，让我们展开想象的翅膀、一篇篇富有哲理的故事教会我们学做真人、学做好人，故事像一个金色的太阳，照亮我们稚嫩的胸膛，故事像一艘智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。我们在故事中收获知识，寻找快乐，增添了阅读的动力。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 高年级的我们对读书有了更深的认识。我们通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮丽的景色，阅读，不仅仅是享受景物的阿娜多姿。其实也是在扣问一扇扇古人的心扉，屈原的精忠报国、司马迁的忍辱负重、唐太宗的阔达心胸、明正德的荒谬无稽、岳飞的铁胆忠心…… 我们不仅追求阅读的快乐，知识的沉淀，更追求内涵的提升。 不怨天，不尤人，下学而上达。 我们不仅交流读书的体会，还用各种形式来展示我们近段时间的读书成果，有的同学把诗歌变成了歌，有的同学把读过的书的内容变成了小品，进行艺术再加工，有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受...这些充分展示了同学们的才华，也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展，以更好的营造我们的书香校园。 　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”书就是我们的一个知心朋友，可以和它共同成长，享受着每一天的快乐。我们每天都离不开书，愿它成为我们生命中的一部分，跟着书的步伐，走过千山万水，走进世界的新角落。 　　学如才识，不日进，则日退。读书分享活动犹如一场视听盛宴，余音绕梁而三日未绝，孩子们是交流活动的主角，读书打开了他们的心灵之窗，抒发了他们对生活的热爱，在他们幼小的心灵里播下爱的种子，陶冶高尚的情操! 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。　　看，汇报者侃侃而谈，听者用心聆听，不时由衷地鼓掌，给予交流的学生以鼓励和赞赏! 　　进学致和，行方思远。读书本身是一件输入的过程，可我们更要学会输出，因为输出的学习方式比输入的效率更高，当我们能够将所看到的书以各种方式去输出，本身就完成了一次知识的升华。 　　今后我校会继续深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。让我们的学生在阅读中不断探索求知，促进自身内涵发展。让书香浸润我们的心灵，让阅读丰富我们的人生。