<h3><b>著名特级教师华应龙说过：“几何更是和想象力玩耍的玩具。”</b><b></b></h3> 新学期，新起点，实小学子度过了一个愉快而有意义的暑假。为了落实“双减”政策，学校以“趣”字为先，聚焦作业的“量”与“形”，避免让作业成为学生的“负担”，组织学生用特色实践作业的形式研究了“表面涂色的正方体”的数学知识，主动探索生活中数学的奥秘，我们一起来目睹他们的数学风采吧！ 虽然同学们在日常生活中接触过很多正方体的物体，但真要探究表面涂色正方体的规律也并不简单哦。<div> 唐曼齐同学这样说：“通过这次表面涂色的正方体的实验，我亲身经历了从简单到复杂的规律的归纳过程。实践出真知，通过自我的研究和发现，我不仅掌握了这个规律，而且还感受到了学习数学的乐趣，获得了成功的体验。”</div> 陆奕成同学通过实验活动也收获多多，他写道：“通过表面涂色的正方体的小实验，让我感受到数学是十分有趣的，是十分奥妙的，数学有它一定的规律性，你永远无法改变，但就是这样，它就越困难越有挑战性，更让人着迷并遨游在学海的快乐中！” 下面我们一起来欣赏一下孩子们优秀的作品吧！ 让我们看看优秀同学灿烂的笑容！ 孩子们在实验活动中，动手能力和认知能力都有了一定的提高，激发了学习兴趣，玩得开心 ，玩中学，学中做，使暑假生活更加有意义。