<p class="ql-block"> 泉州市奕聪中学新生智慧课堂“第一课”</p> <p class="ql-block"> 2021年9月6日， 紧张有序的军训结束后，奕聪中学初一年级和高一年级新生的智慧课堂“第一课”，按下启动键。</p><p class="ql-block"> 9月5日，本该好好修整一下的老师们不顾疲累，来到教室，进行平板操练，为6日的课堂实操做准备。老师们就操作中的疑难问题，向北京四中网校的老师们求解，现场获得解答后又互帮互助，一起操练。</p> <p class="ql-block"> 9月6日，老师们既新奇又不乏忐忑，开始了智慧课堂“第一课”。“沙场点兵”的阵势拉开，45分钟的时间里，积极的互动、及时的奖励、精准的反馈，老师们纷纷亮剑课堂，部分老师创造性地运用了平板功能：赖彩霞老师的语文课，抢答到的学生可以向学伴提问；周平秀老师的英语课，巧用平板激活小组合作学习；郑紫娟老师的生物课用平板巧推视频，导入新课；黄建平老师用平板拉近与学生的距离，教学风格幽默风趣……</p> <p class="ql-block"> 发现不一样的自己……</p><p class="ql-block"> 小鸟儿忍不住，也来凑热闹……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小荷才露尖尖角</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">初中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八九十枝花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">初中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">融合连中西</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">初中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文综组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">往来成古今</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">初中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">理综组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">格物以致知</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">初中部</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">高中部</b></p> <p class="ql-block"> 学生们在欢快的气氛中实现了知识与能力的转化，参与学习的积极性、主动性增强，课堂愈发灵动。</p><p class="ql-block"> 老师们运用已经掌握的技能活跃课堂气氛，建立新型的师生、生生关系，增加教学容量的同时更激发了学生的学习兴趣。</p>