童心爱家乡，采摘获秋实 ——记玉门市第三幼儿园大班“寻秋”之旅

娟子

“社会实践活动”是幼儿园教学活动不可缺的环节与步骤，也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径。社会实践活动不但为幼儿提供了一个发挥自我才能，体现自我风彩的舞台，也是培养和锻炼幼儿综合水平的一个阶梯，它不但充实了教学内容，活跃了教学气氛，拓宽了社会视野，掌握了实践技能，使幼儿学到了很多书本上学不到的知识，同时也缩短了理论与实践脱离的距离，是一个让幼儿接触社的“演练场地。 孩子的童年，需要大自然的滋养，各种各样的体验能让孩子们成长，收获季节的五彩斑斓充满了魅力，让孩子们亲手采摘成熟的果实，既丰富了他们的生活，又锻炼了他们的体魄，还激发了他们热爱大自然，热爱劳动，热爱家乡的情感。9月7日的上午，玉门市第三幼儿园大班的孩子们进行了“童心爱家乡，采摘获秋实”社会实践活动。 走进花圃拥抱自然 　　秋高气爽丰收季，阳光和煦游花圃，幼儿观花又留影，收获满满真有意。阳光照耀下的花圃鲜花竞相开放，显得格外美丽。 小朋友们来到了红田园花卉基地，都兴奋的等待着进到花圃中参观。走进花圃，到处都植满了花花草草，沿着蜿蜒的小道，花圃的美景尽在眼前。迎着晨光，秋天的花圃近处的、远处的，片片姹紫嫣红。在这里孩子们不仅开阔了视野、增长了知识，更发现了许多季节的变化，感受到了秋天宜人的气候和色彩斑斓的美。 快乐采摘乐享喜悦 　　孩子的童年，需要大自然的滋养。各种各样的体验，能让孩子们成长。收获的季节五彩斑斓，充满了魅力，让孩子亲手采摘成熟的果实，即丰富了他们的生活，又锻炼了他们的体魄。看，孩子们迫不及待的走进种植园地进行采摘。宝贝们自己动手，在劳动中体验劳作的快乐。孩子们的脸上洋溢着幸福和丰收的喜悦，自己亲自动手采摘与伙伴一起分享这份快乐。 一张张灵动的脸庞，是幸福的最好诠释。一阵阵欢快的笑声，是最动听的音符。一个个忙碌的小身影，让孩子们尽情地享受到阳光的沐浴、自然的馈赠、体验劳动的快乐、感受丰收的喜悦。同时也培养孩子开朗、谦让、分享、帮助等良好的社会行为，有效促进孩子的全面健康成长。 快乐野餐体验生活 　　在这样的一个季节里，为了让孩子们有更多的自然体验，培养他们健康的审美和良好的艺术修养，契合幼儿的童心、童趣，进行了野餐活动。小朋友们带着帽子，坐在野餐垫上，看着自己带过来的美食，心里非常激动，笑容展现在每个孩子的脸上。孩子们快乐的进行着野餐活动，不仅体验了生活，同时也培养了孩子们学会分享、陶冶情操的品质。 参观顾天祥纪念馆 　　在老师的带领下小朋友们参观了顾天祥纪念馆。老师给小朋友讲着顾天祥老爷爷的事迹，认识农民的老式劳动工具，孩子们看着这些老式劳动工具，好强又开心。一张张照片，一幅幅画面，一件件老物件，真实再现了劳模顾天祥带领林场干部职工艰苦创业、建设美好家园的奋斗历程。孩子们通过参观顾天祥老爷爷纪念馆，认识了老式农耕物件，见证了先辈们的古朴和艰辛，感受了生活的发展和变迁，这是一堂生动的的课外活动，不仅拓宽了孩子们的视野，而且增长了孩子们的课外知识。 　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"通过这次社会实践活动，不仅培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感，也让孩子在与人合作、互帮互助的过程中，体验到合作的力量、分享的快乐，为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。