疫情防控应急演练——构林镇中心幼儿园疫情防控演练

磨人精

疫情防控，重任在肩。为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，让教职员工熟知幼儿园开学防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，为开学做好准备。同时也是为了发现防疫漏洞和不足之处，确保开学前从严从实把各项措施落实到位。构林镇幼儿园于9月6日举行了疫情防控演练活动。 　　为了搞好此次演练，在王园长的精心组织下，我园先召开了会议，王园长严格依据文件精神，部署演练的各个注意事项。随后王俊芳副园长又对应急演练进行了详细分工，对体温检测、疫情处置等演练流程做了详细安排。 　　参会人员分岗位、分角色对入园等环节进行了重点演练，包括教职工入园演练，入园教职工间隔1.5米以上，依次进行体温检测，体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒，踩踏消毒脚垫，一人一消毒进入校园，进入班级后消毒通风，等待幼儿。 演练流程情景一 大门口设置专人为每位幼儿脚消、手消、测量体温并登记，入园人员排队间隔一米，排队进行晨检，体温正常，晨检无异常的幼儿，方可进入幼儿园。 情景二进入班级，进行二次检查。 主班老师检查幼儿手部及口腔，层层把关，注重细节，并做好体温登记。 情景三发现异常，及时上报 当班级老师发现体温异常的幼儿，班主任将幼儿送到隔离室后，首先向保健医报告幼儿相关情况并及时通知幼儿家长，询问家长14天内的情况，如过没有到中高风险区，则建议家长带回孩子去医疗机构就诊。再由保健老师对幼儿进行体温测量并做详细的登记。如有，确认情况后，保健老师应立即上报园长处，告知详细情况。园长了解情况后立即报告相关部门。 情景四对重点区域进行全面消毒 班级老师对该班级进行消毒，放学后老师打扫卫生，并用紫外线进行消毒。 情景五幼儿园内教师对自己进行自检，发现异常，及时上报  当班级老师发现自己体温异常时，自行到隔离室后，由保健医对其进行体温测量并做详细的登记。询问其14天内的情况，如过没有到中高风险区，测量体温确认异常，自行到医院进行治疗，如有，确认情况后，保健医应立即上报园长处，告知详细情况。园长了解情况后立即报告相关部门。 情景六幼儿进餐、午休演练； 各班教师分时错峰取餐，教师依次带领幼儿进行手部清洁，保育员将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，教师佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，教师组织幼儿分散进餐，教师对幼儿床铺进行整理，并分散间隔1.5米，组织幼儿进行午休。 幼儿离园后，对园内设施进行消毒 　　疫情防控，“疫”起坚守。正确的洗手步骤、口罩的正确佩戴都是为了更好的保护自己！让我们一起学习一下吧！ 　　通过本次防控演练，老师们更能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，以练为战，战训合一，有效提高了疫情防控应急工作的效率。      全力筑好坚固的安全防线，为开园做好充分准备！用爱呵护，用心教育，从“心”出发，为爱启航。