<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了帮助新入职教师尽快了解学校情况与相关制度要求，加强新教师对“一五一闪光课堂”教学模式的认识，提升老师对“一五一闪光课堂”的使用及实操能力，尽快成为一名合格的教师，桑植金海初中部于2021年9月6号8点在善学楼一楼会议室召开新教师入职培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会议伊始，王丽萍主任在结合自身的课堂经验基础上，从实际出发，以闪光共同体的建设为切入点，阐释了什么是闪光共同体，以及怎样去组建、有何意义、怎样去使用和实操等五个部分，用简洁精炼的言语向我们展示了她对于“151闪光课堂”的理解和认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初中部新进全体老师积极学习“151闪光课堂”的具体内容，将重要知识点认真仔细记录在本子上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在对学群学的环节中，各位老师对大屏幕上的问题展开了热烈的讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紧接着在板展口展环节，袁自力主任带领各位新教师学习操作要点，并布置了相应的任务，让大家在熟悉流程的同时加深理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在培训过程中，执行理事长郑总、总校长朱慧勇以及副校长孙海平前来指导视察工作，对于新教师的成长与发展表示热切关心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本落实，是教师完成教学工作应遵循的基本原则，也是学校教学管理实施的基本条例，更是学校完成教育教学目标最基本的措施和保证。在实践操作完成以后，袁自力主任还给我们分享了许多优秀老师备课、上课的经验与心得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 刘亚主任详细的介绍了金海学校的规章管理制度和管理原则，细分到点，划分为责，目的就是为了让我们尽快熟悉工作内容，每一个老师都在班集体的建设中有着不可或缺的作用，积极参与班级管理与建设，尽早为班级和学部的良好发展贡献力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次会议还特别邀请了张家界英语名师李娟来分享她的教学成长经验，讲述了她的教育理念。她用温柔且富有力量的声音将她对于教师职业的感悟娓娓道来，她用最真诚的话语，道出了爱岗敬业，争做优秀金海人的信念。并以视频的方式分享了优秀教师的成长心得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会议的最后，初中部校长吴建华做总结发言，他希望通过今天的培训各位老师能够明确自身的职责，以良好的状态投入到后期的工作上，在教学探索和实践过程不断的提升自己，做到诲人不倦，诲人不厌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过此次培训，新教师从不同方面进一步巩固了专业思想，对于金海独特的“一五一闪光课堂”教学模式和教学常规工作有了更深刻的理解。"学如弓弩，才如箭镞"，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，愿各位老师带着收获与希望，继续在教育的道路上探索前行！</p><p class="ql-block"><br></p> 本期编辑 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 文字：向千花，屈静雅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 图片：向明慧，屈静雅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 排版：向千花</p>