<p class="ql-block"> 认识10以内单双数是大班幼儿学习数学的一个重要内容，本次活动设计主要是通过创设情景、游戏化的教学，让孩子们在玩中乐、玩中学。在实践操作中理解并区分10以内的单双数，引导孩子们发现生活中以单双数存在的物体。</p> <p class="ql-block">《找五官》请小朋友们找一找我们身体上哪些是双数？哪些是单数？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">👧：老师，我的嘴巴是单数</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">👧：老师，我的眉毛是双数</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">👧：</span>我的眼睛👀是双数</p> <p class="ql-block">👧：我的👃也是单数呀</p> <p class="ql-block">👦：瞧！我的👂也是双数呢</p> <p class="ql-block"> 像1、3、5、7、9，2个2个在一起剩1，这样的数叫做单数。</p> <p class="ql-block"> 像2、4、6、8、10，2个2个在一起没有剩余，这样的数叫做双数。</p> <p class="ql-block"> 👩：10以内的单数有哪些？双数有哪些？请给数字宝宝们穿上漂亮的衣服吧！</p> <p class="ql-block"> 👦👧：“老师，你看我涂的对不对？”</p> <p class="ql-block"> 👩：“哇！宝贝们都找的很棒哦，数字宝宝们都穿对衣服了👍👍👍”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 🎈 游戏《跟着朋友走走》🎈</span></p> <p class="ql-block"> 唱着儿歌转圈圈，老师说数字，单数双手交叉，双数找个朋友抱在一起。</p> <p class="ql-block"> 通过本节教育活动，孩子们感知了单双数，理解了单双数的意义。孩子们在游戏中很快掌握了10以内的单数、双数，让儿童在玩中学，寓教于乐，提高了儿童对数学学习的积极性，使他们在愉快的情绪中，轻松、自然、饶有兴味地学习，取得的教育效果。</p>