研读新课标 “犇”向新征程——实小城东校区小学语文新课标培训活动报道

Sure

质量立校，教研先行。在新学期开学之际，为促进新课程标准的理念在课堂教学中的有效落实，提高实小语文教师的专业素质，把握学科教学的特点，增强全校教师研读课标、深挖教材的能力。9月7日上午，实验小学城东校区对全体语文教师进行了新课标案例学习培训。 拳拳赤子心，殷殷育人情 　　活动伊始，张琼主任给各老师准备了《语文课程标准》和《新版课程标准解析与教学指导》两本书，希望全体老师能精读课标。学校力求给教师呈上一场学习盛宴，给教师们带来了新认识、新思路、新思维的同时，我们也将努力成为新时代教育改革的倡导者，推动者，践行者。 　　接着大家聆听了赵志祥老师的专题报告:《跟随大师学做名师》，赵老师那扎实的语言功底，深厚的文化内蕴，幽默、亲切的语言艺术深深地震撼着大家。讲座中他离不开跟随着恩师于永正老师不断学习、不断成长的过往。正如他说：“被师傅骂是一件光荣的事”，全程充分体现了教育工作者为人师之赤子心，提携后辈的殷殷情。于永正先生的徒弟赵志祥老师正是一位用“爱的心泉”灌溉和哺育美好心灵的“爱的使者”。他以自身成长经历告诉老师们：示范是最好的指导，坚持做学生的榜样。新课标指出：语文课应该是开放而有活力的。我想，赵老师的教学风格就是这样一个范例。教师和学生的成长都离不开积累，他严谨不失活泼、风趣不失内涵，分享给大家自己练就“三个一”的好方法：一手好字、一副好口才、一篇好文章。整整一个小时的讲座高潮迭起，会场掌声、笑声不断。 　　各年级组积极讨论分享心得后，老师们接着观摩王崧舟老师的《望月》一课。 　　王崧舟老师的课堂重视学生语感的培养，以唤醒学生的文化之根：他用醇厚的嗓音，诗意的语言和文质彬彬的气度为孩子们塑造了无比诗情画意的氛围，让孩子们在文化气息丰盈的境界里感受语文的魅力。王老师是强调读的，他让孩子们一遍一遍地带着感情去朗读，默读、老师示范读、分角色读……整整五种读法，让学生体会文字划过口腔的感觉。孩子们在朗读中体会文字表面的意思后，体会文字背后的情愫，体会横竖撇捺的文字是怎样承载着作者的玲珑巧心来到了我们面前。加之王老师循循善诱的引导，孩子们朗读得越来越投入，他们对语感的把握也越来越到位，对文章的理解也越来越深入。最后，他们能够根据所学的课文完成自己的创造习作，就真正把“语文”这两个字放进了心中。 　　参与培训的老师们都被主讲老师精彩的讲座、课堂所吸引，或伏案速记，或神情专注。你们心中对未来教学工作是不是有了新的图景？是不是准备放手一搏，掀一场突破自我的浪潮？ 伏案情专注，实干计周详 　　如果把语文教学比作一次海中航行，那么课程标准可谓是我们航行的灯塔，其重要程度不言而喻。张琼主任和黄平主任分别强调了课标的重要性，黄平主任通过讲述自己和赵志祥老师多年前同课异构的经历，分享了在研读新课标中对自己职业生涯产生的影响。这次课标解读，黄平主任根据多年教学经验，联系实际进行研讨，讲解深入浅出、娓娓道来，除课标提出的策略之外还提出了很多可行的教学方式。 下一阶段，教务、教科室将重点抓教师集备集研工作，以年级组为单位积极筹备并展示教师对新教材的解读。实小大家庭要做到拧成一股绳，共享宝贵经验，进行思想碰撞和交融，共同提升教学水平。 利剑已出鞘，携手创辉煌 　　继耕教育，利剑出鞘，革故鼎新。实验小学城东校区此次关于语文新课标培训圆满完成，相信老师们都收获满满，为今后的教育教学打下了坚实的基础，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们永远践行这一宗旨，见贤思齐，知行合一。教育路上也将不惧挑战，携手共创辉煌！ 图：陶莉编辑：石梦萍审核：石教友