<p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。<span style="font-size: 18px;">教研活动是教学活动的重中之重。新</span>学期伊始，为了践行“让研究成为一种工作方式”，<span style="font-size: 18px;">聚焦课堂行动，构建高效课堂，我</span>校各学科教研组在教研组长的带领下迅速投入到教学研讨工作中。为了追求高质量的教学，我们相互研讨、相互学习、试图寻求教学质量的新突破。</p> 语文学科教研 <p class="ql-block"> 上好一节课是一个老师追求的目标，本学期语文的教研活动致力于抓磨课促成长、抓复习提成绩、抓基础强阅读这些方面提高老师的教学水平和整体语文素养。全体语文老师重新解读《语文课程标准》，深入了解课标要求。</p><p class="ql-block"> 在教研组长谢丹丹老师的带领下，大家又熟悉了本学期语文学科教研工作计划，知道了教研工作的重点。相信在教研组长谢丹丹老师的带领下，我校语文的教研活动会开展的很扎实，教师们的语文素养会进一步提升，教学水平会更上一层楼。</p> 数学学科教研 <p class="ql-block"> 有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，在数学教研组长郭向孟老师的组织下，本学期数学教研也围绕教学工作开展一系列形式多样的教学研究活动。郭老师带领大家学习了本学期数学教研计划，还介绍了数学方面应该具备的能力。</p><p class="ql-block"> 数学方面要加强教学常规管理，备课充分才是有效利用课堂的关键，课后加入思考，积极进行反思教学。重视作业处理和数学纠错问题。每天按时处理学生作业，做到有错必纠，纠正必懂。</p><p class="ql-block"> 重视学生计算能力，充分利用好课前三分钟，每节课前15道计算，培养学生的听算能力，坚持就会有成效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 英语学科教研 <p class="ql-block"> 英语教研组长卢晓宇老师，又重新带着大家学习了《英语课程标准》。三位英语老师结合自己教学经验，结合《课程标准》，对学生的要求进行了梳理：</p><p class="ql-block"> 1、英语语言技能：能用简单英语进行日常交际，能在图片帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，表演小短剧。语言知识：语言、词汇、语法及表达常见话题和功能的语言形式。</p><p class="ql-block"> 2、情感态度：体会到英语学习的乐趣，敢于开口，积极参与课堂活动。</p><p class="ql-block"> 3、学习策略：掌握英语学习的基本策略。</p><p class="ql-block"> 4、文化意识：了解一定的英语文化，拓宽学生视野。</p><p class="ql-block"> 大家还熟知了新学期教学工作计划和常规工作的具体安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教学改革、教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。本次教研会议，魏校长、谭校长也积极参与，并给教研组提出了许多好的教研建议。</p><p class="ql-block"> 以生为本，以学定教，以研导学，以学评教。<span style="font-size: 18px;">教研之路漫漫且修远，我们辛小团队定会不断摸索，</span>在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。成功，我们共同创造！</p> <p class="ql-block">编辑：姚兰兰</p><p class="ql-block">审核：赵春凤</p>