佳木斯市第六小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

佳木斯市第六小学

学生

家长

手机

学校

读书

管理

作业

五项

体育

时间

尊敬的家长：

      您好！

      为了全面落实教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》相关要求，减轻学生课业及校外培训负担。建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，现将落实“五项管理”一封信分享给您，愿我们共同为学生的健康成长助力!

一、作业管理

学校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通。同时，向家长倡议：

1.培养学习自觉性。与学生一起制定学习计划，培养按时做作业的习惯，独立做作业的能力，引导思考，培养学习的自觉性。

2.建议您不要随意给学生布置作业，不要大量给学生报兴趣班，占用学生休息时间，加重身体和心理负担。营造良好家庭氛围。

二、睡眠管理篇

学校将从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定我校学生作息时间。早上到校时间不早于8:00；学生不得提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，要求提出书面申请，学校、班主任知晓并妥善安置学生，指导进行自主学习。此外，学校将合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天11:50—13:20必要的午休时间。向家长倡议如下：

1.督促学生不晚于21：00上床睡觉，保证每天睡眠时间不少于10个小时。

2.学生因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业，可实行作业熔断机制，要保证按时就寝。

三、读物管理篇

学校一直重视书香校园建设，提倡学生多读书、读好书，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。为培养每位学生良好的阅读习惯，向家长倡议如下：

1.养成阅读习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2.营造读书氛围。设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生读书打下基础。

四、手机管理篇

为抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让学生带手机、电话手表等进校园，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1.加强管理和沟通引导。营造良好的家庭氛围，关注学生心理健康，防止学生因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对学生的手机管理问题上，“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

2.以身作则树立榜样。请家长们履行家庭教育职责，以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在学生面前玩手机，给学生树立一个良好的榜样。

五、体质管理篇

学校严格落实国家规定的体育与健康课程要求，一至二年级每周4课时，三至五年级每周3课时，为保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，学校开展了亮眼操、广播操、阳光大课间等特色课间活动，全面落实大课间体育活动制度。同时在没有体育课的当天增加阳光体育活动时间，保障学生校内1小时体育活动时间。体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好的习惯，特向家长们倡议如下：

1.家长在家也能积极引导学生坚持体育锻炼，并有锻炼内容、锻炼强度等要求，保障校外1小时体育活动的时间。

2.同时关注学生均衡营养膳食，拒绝三无食品，确保学生达到体质健康合格标准。

　　尊敬的各位家长，学生是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力学生全面发展，茁壮成长!

五项管理举报电话

第六小学一校区：8593123

第六小学二校区：8154799