“疫”起学习,快乐游戏——育英幼儿园小三班第二周活动内容

乔姣

<p class="ql-block">  新的一天开始啦,今天老师们为小朋友们带来了什么有趣的小游戏呢?我们一起来学一学,做一做吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp; 小朋友们,你们在家是自己穿鞋的吗?你们知道怎么才可以穿好自己的小鞋子吗?下面跟着乔老师一起学习吧~</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动一:《我会穿鞋》</span></p> <p class="ql-block">今日任务:</p><p class="ql-block">1.尝试自己穿鞋,体验自己的事情自己做,初步培养自理能力。</p><p class="ql-block">2.可以把自己穿鞋的视频或者照片发至班级群。</p><p class="ql-block"> 学会穿鞋之后呢,我们还可以尝试给鞋鞋分类,可以和妈妈👩一起学着如何整理鞋柜哟~</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二:《认识水果》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">认识水果活动设计背景</span></p><p class="ql-block"> 为了培养孩子学会认真观察事物,认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法,激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block">1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。</p><p class="ql-block">2、通过比较,能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。</p><p class="ql-block">3、乐意用语言表达自己的感受教学重点、难点。</p><p class="ql-block">4、认识各种水果,并且能说出水果的特征。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动准备</span>:苹果、梨、桔子火龙果若干;水果刀一把,盘子一只。 </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动过程</span></p><p class="ql-block">1、出示各种水果,让孩子说出它们的名称。</p><p class="ql-block">2、观察水果,说出它们的外部特征。</p><p class="ql-block">3、游戏:摸水果,增强孩子对各种水果的外部特征的感知。</p><p class="ql-block">4、观察水果的内部特征。</p><p class="ql-block">切开各种水果,让孩子观察水果的内部结构。</p><p class="ql-block">5、品尝水果。</p><p class="ql-block">(1)将切好的各种水果分别让孩子品尝,并说说其味道是什么样的?它们有什么不同?</p><p class="ql-block">(2)家长将孩子眼睛蒙住后,让他们来品尝水果,然后请他们说一说吃的是什么水果。</p><p class="ql-block">6、活动结束:告诉幼儿多吃水果有利身体健康。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动三:手指游戏《小手操》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身的能动系统只做一件事情,孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。下面我们也来玩一个手指游戏《小手操》</span></p> <p class="ql-block">  小朋友们,今天的小游戏你们学会了吗!下周老师会给我们带来更有趣的活动,让我们下周一起期待吧~</p>

水果

穿鞋

活动

游戏

孩子

小朋友

特征

认识

自己

手指