<p class="ql-block"> 家访对学生来说是一种激励,对家长也是一个触动,对教育更是一个促进，我通过实地走访的方式，走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家访时间:2021.7.20</p><p class="ql-block">家访对象:张晟原</p><p class="ql-block">家访形式:面谈</p><p class="ql-block">接待人:孩子妈妈</p><p class="ql-block">学生在校表现:</p><p class="ql-block"> 孩子在校总体表现比较好，上进心强，学习较好，上课能积极回答问题，能积极参加学校组织的活动，但孩子常有骄傲情绪，平时学习主动性不够，所以学习不太稳定。</p> <p class="ql-block">家访时间:2021.7.20</p><p class="ql-block">家访对象:徐志谦</p><p class="ql-block">家访形式：面谈</p><p class="ql-block">接待人：孩子妈妈</p><p class="ql-block">学生在校表现：</p><p class="ql-block"> 孩子聪明活泼，能尊敬老师.团结同学，能积极参加学校组织的各项活动，并取得好成绩。学习比较认真，思维灵活，只是比较贪玩，学习主动性还不够。</p> <p class="ql-block">家访时间：2021.7.21</p><p class="ql-block">家访对象:付雨瞳</p><p class="ql-block">家访形式:面谈</p><p class="ql-block">接待人:孩子外婆</p><p class="ql-block">学生在校表现:</p><p class="ql-block"> 孩子聪明伶俐，字写得很漂亮，只是性格有些内向，平时不善言语，上课发言不太积极。在学习方面，学习态度端正，比较认真，成绩较好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 孩子们在家的表现，家长们一致表示:都比较满意。孩子们在家都能尊重长辈，关爱他人，并能主动帮父母做一些力所能及的家务活。在学习方面也比较主动，会主动完成各科作业。</p><p class="ql-block"> 此次家访主要针对学生在生活、学习中出现的问题，教师及时予以指导，对家长的需求予以听取，同时帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识。学生的成长路上依靠的不是只有自己，还有学校、有家庭、有社会，只有形成三者的教育合力，才能助学生的成长一臂之力，否则只会事倍功半。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p>