《为师与为徒的自豪》 再赏爱徒贺卡有感

书画凝馨

<h3><br>——写在“教师节”前夕<br><br>  一年一度的教师节又要到了,友人请我校对一篇教师节的稿件,我突然想起来,前一段收拾书籍翻出了我收藏的一部分学生祝福贺卡,再次翻看到那些贺卡时,我似乎又回到了学校,面对着那些渴求知识面庞的年代……。<br><br>  我1974.7月下乡…1976年底被江南师范学校招生录取,1978.8月在师范学校学习一年半期满毕业就参加工作了。想象的出来,我们的学习得多么刻苦,艰难,在十中实习的过程中老师们给予了我很多指导和帮助,感激之情我永远不会忘记!<br>师范期间学习的课本都是老师精选缩编的,内容多,时间短,实习,毕业就教课!但是我们都没有误人子弟。我用我的热情,耐心,爱心,关心孩子们,勤勤恳恳的教学态度换来了孩子们的良好成绩和爱戴!这是我醉自豪的……问心无愧,何其馨慰……!<br><br>  多年后我的女儿给孩子打疫苗遇到了我的爱徒王宝香(她很优秀,现在是儿保的科长了),爱徒的话让女儿很“嫉妒”!女儿说:你的学生说你对她可好了,她家困难但你没有瞧不起她,你关心学生们…!女儿还说:我觉得你对学生比对我好!学生说的是真话,我从来不会把学生分出等级,更不会去了解孩子的家长是干什么的……。我关心的就是如何用我的人格魅力引起孩子们的学习兴趣—备好课,教好课,全情辅导,批改好作业和卷子,还要协助班主任及时做好学生的思想工作!成为孩子们的朋友!<br>女儿说的不对,是因为我天天对她的关心,让她已经感觉不到那种温暖了……可能就是身在福中不知福的缘故吧!<br><br> 做班主任时我因为孩子出现问题去家访(当然学校也有要求),了解孩子的成长环境,和家长沟通;好多孩子们真的什么都愿意和我诉说:父母吵架了,自己有病了,和同学有矛盾了,有的事情不知道如何处理了……当然我也是爱孩子们,自然会关注很多方面:对于早恋的同学,我会在班里举例相劝,说明影响未来的危害;同学之间有矛盾了,发现问题,主动切入沟通;记得一次几名女同学到学校换了奇装异服,班主任又是年轻的男老师,不好意思说,我利用晚自习找孩子们谈话,坚决制止,让孩子们认识到危害,及时承认错误,换上来校时穿的衣服……孩子们是单纯的,教育者能看到家长看不到的,就应该及时去关心,决不能漠不关心,或者觉得那是家长的事;爱徒学习落后了,老师的关爱,是感化的良药,会温暖孩子们那颗颗上进的心;感情教育,孝道教育是向孩子们传递谦德良品及善良的容易接受的途径和基础;<br>我同时不断改进教学方式,吸引学生的注意力,引导孩子爱上自主学习,在我初到学校的两年里我当班主任,因为年轻,仁慈性格决定了班级纪律不是特别好,但是对孩子们调动,感化的不错,虽然两年的班主任,但可以无愧的说,我确是孩子们心中留痕深刻的老师……后来学校考虑初三毕业班我没有经验,就换了班主任……,其实在孩子们口中,认为学校的决定是有偏见的,年轻老师虽然没那么多经验,但老师的工作热情……会很好的调动孩子们学习的积极性的……后来我班还有二名学生成为了我的同行:英语教师……至今我当班主任的学生中绝大多数人的家庭,工作,自主创业,等方面都是很令我放心,并欣慰的……因为我们有电话和微信联系……<br>  <br> 不知为啥学生更愿意和我交心,可能班主任太厉害吧……班主任的压力大难免会严厉…!其实严厉的老师也都是为了孩子们好,只不过有的孩子可能更奢望温柔以待……也许我的缺点也是优点……<br><br>今天翻看这些贺卡,一个个可爱孩子的面孔又浮现在眼前,看着这用爱,用心写下的祝福,我非常感动!我虽然挨了很多累,但我初心无悔!因为在我做学生一生成长的路上,所有良师的教诲感染了我,对我影响很大!当我站在讲台上的时候,教导过我的老师们似乎在我耳畔叮嘱我要:“德高为师,身正为范;执着杏坛,乐于奉献”!我想我也会影响孩子们有一个很好的未来!因为教育的本质就意味着是:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂……”的教育!<br><br>这一张张贺卡凝聚着孩子们的爱,在他们的心灵深处实际是我用实际行动种出了爱的硕果!孩子们对我的爱正是我的老师们期望看到的!也说明我的老师们传递给我的爱得到了很好的传承!<br><br>在此我也馈谢所有老师对我的培养!也能看到我将对我的老师们的思念与感恩情愫化作了爱传递给我的爱徒们!我会将对老师们的思念继续转化成爱……在我退休后承担的昌邑区延江街道老年书画研究会的工作中,对我的老年朋友们付出我所能及的关爱,让老年人的生活仍能感受我带给他她们的温暖…同时在做个好老人的同时,对自家及身边的孩子们给予关心,爱护,让我们大家在珍爱中快乐永伴!<br><br></h3> <h3>爱徒宋秀梅<br><br>课代表(现在吉林市某校老师)<br></h3> <h3>魏老师<br>祝您羊年愉快,<br>工作顺利,身体健康!<br>Happy new year to you.<br>您的课代表<br>宋秀梅</h3> <h3>于耀香1978年入学的爱徒<br>邮寄于2009.1.8</h3> <h3>祝新年快乐<br>于耀香</h3> <h3>爱徒郭靖<br><br>(印刷文字:<br>老师!我敬爱你!<br>教我,育我,诲我,爱我<br>我永远感激您!<br>祝福您!)<br><br>看来爱徒精心选送!</h3> <h3>魏老师:<br>我祝您新年快乐,祝您成功!<br>您的学生<br>郭靖</h3> <h3>爱徒邹颖</h3> <h3>赠:敬爱的魏老师<br><br>多少日子的教诲<br>感谢您!老师!<br>怀着万分的感激<br>祝福您永远平安!<br>祝您身体健康!<br>工作顺利!<br>永远年轻!<br><br>您的学生:邹颖</h3> <h3>爱徒王云龙</h3> <h3>新年快乐<br><br>邮寄于南京大学<br><br>王元龙</h3> <h3>亲爱的老师:<br>圣诞和新年快乐!<br>我祝愿您在工作中一切成功!<br>您忠诚的学生:<br>亨特</h3> <h3>爱徒郭猛</h3> <h3>魏老师:<br>我永远不会忘记您!<br>您的学生<br>郭猛</h3> <h3>爱徒<br>吴妍<br>92.12.7</h3> <h3>敬爱的老师您好:<br>还记得您这个不合格的课代表吗?<br>两年过去了,很想念您,您的工作顺利吗?我想您的学生一定很乖吧。您的女儿一定长得很漂亮了,她还喜欢跳舞吗?如果有机会,我很想见见她。<br>祝老师新年快乐<br>谢谢老师三年来对我的关心!<br><br>您的学生<br>吴妍<br>92.12.7</h3> <h3>爱徒王春文(去世了)<br>邮寄于长春中医院<br>1987.12.2</h3> <h3>赠:<br>魏淑华老师,在这新年到来之际,向您表示最热烈的祝贺和最好的祝愿!<br><br>学生王春文</h3> <h3>遗憾的是爱徒已经病世!<br>她父母早逝,她有姐姐也是我曾经的同事!王春文在病中时,我去看过她,很可怜!不过她在康复中心,她的这位姐姐特别善良!还在工作岗位的姐姐每天晚上她都会去看望王春文……令我感动不已!<br>祝爱徒王春文在天堂里没有病痛!🌹 🌹 🌹 </h3> <h3>爱徒<br>柴雪娟</h3> <h3>敬爱的魏老师:<br>新的一年即将来临!<br>祝老师新年快乐,万事如意。<br>愿老师教出更加优秀的学生!<br><br>您的学生:柴雪娟<br></h3> <h3>爱徒王建巍<br>邮寄于<br>吉林二高中</h3> <h3>老师:<br>在新年里,我祝您过一个快乐的新年!<br>您的学生<br>王建巍</h3> <h3>爱徒刘大勇</h3> <h3>魏老师:<br><br>我们相处已有两年了,在这两年间,您教了我在课堂上应学的知识,也教了我在生活中做人的准则,我很感谢您,虽然我不是一个听话的好孩子,但我会永远记住您—魏老师.<br>请珍藏这张贺卡,祝您新年快乐,<br><br>时刻想您的学生:<br> 刘大勇</h3> <h3>爱徒宋秀梅(后来成为教师)<br>94圣诞节<br>邮寄于<br>师范学院</h3> <h3>魏老师:整三年不见,你还记得我吗?元旦,春节来临,真的很想您,愿您在新的一年里,工作顺利,天天快乐!<br><br>您的课代表:<br> 宋秀梅<br> 94圣诞节<br> 于师范学院<br><br></h3> <h3>爱徒万佳<br>1996.12.9<br>邮寄于丰满高中<br>高一.一班</h3> <h3>印刷文字:<br><br>感谢老师<br>愿一切美好的感觉都能呈现在您的生命,<br>尽管岁月流逝,时间穿梭,<br>对您的祝福永远不变!</h3> <h3>给我最好的老师,魏老师<br><br>您给我的一切一切,都在我心里凝结成无限的感激与牵挂!<br>真的谢谢您!<br>但愿我能长长久久地陪伴着您!<br><br>永远的学生<br> 万佳<br> 想念您</h3> <h3>爱徒辉</h3> <h3>魏老师,<br>您是仁慈和蔼的,有心的,好的,关心的老师。<br>谢谢您!<br>再见<br> 辉<br>(初一的可爱孩子,到处找词组合送给老师的,难免有错误!)</h3> <h3>爱徒赵悦彤</h3> <h3>敬爱的魏老师,<br>最好的祝愿送给您!<br> 赵悦彤</h3> <h3>爱徒宋丽枫(后来成为老师)<br>94年元旦</h3> <h3>挚诚祝福<br>新年快乐<br><br></h3> <h3>送给您新年最好的祝愿!<br>我非常想念您!<br><br>赠亲爱的魏老师<br><br>(印刷的文字<br>落日余晖,映着彩絮<br>迎着微风,向着天际<br>丝丝柔柔地随风轻起<br>飘向远方的您,带去祝福的讯息)<br><br>你的音容笑貌,<br>时时浮现在我的脑海里,<br>你的谆谆教诲,<br>时时在我耳边响起,<br>真心地祝福你,<br>祝:身体健康,<br> 万事如意!<br><br> 想念您的学生:宋丽枫<br> 一九九四年元旦<br><br><br><br><br><br></h3> <h3>爱徒王元龙<br><br>敬爱的老师<br><br></h3> <h3>魏老师:<br><br>祝您新年快乐,我把最好的祝愿送给您,同时祝您健康,一切顺意!<br><br> 您的(学生):王元龙</h3> <h3>印刷的文字:<br><br>或许,砌满星星的天空<br>是我的包装纸,<br>或许,载满缤纷的彩虹<br>是包扎礼物的缎带,<br>而打开这张温馨的贺卡,<br>却装满了我全部的祝福<br><br>王元龙<br><br>邮寄于吉林一中,93.3班</h3> <h3>爱徒张濛<br><br>新春 如意</h3> <h3>祝:<br><br>节日快乐!<br>永远年轻,快乐!<br>身体健康<br>万事如意!<br>每天有个好心情!<br><br>学生:<br>  张濛</h3> <h3>爱徒赵凯旋</h3> <h3>魏老师:<br><br>我祝您身体健康,万事如意,<br>越活越年轻,圣诞快乐!<br>  <br>  您的学生<br> 赵凯旋<br><br><br>印刷的文字:<br><br>快乐的时刻,<br>幸福的记忆,<br>惬意的假日送给您!</h3> <h3>爱徒(佚名)</h3> <h3>音乐贺卡</h3> <h3>魏老师<br>祝您圣诞夜快乐!<br>永远健康!</h3> <h3>实习生爱徒<br>李艳辉<br><br>几点烛光,燃亮了这夜温柔<br>一杯醇酒,涤尽你心底烦忧<br>我但愿,我祈求<br>共此美丽一刻长相守</h3> <h3>魏老师,还记得我吗?只有带着我诚挚的祝福,才有勇气重新提笔一年多的时间过去了,你身体还好吗?工作还顺心吗?在这里,我只能默默的为你祝福,祝福你一切都好,艳辉,94年元旦<br><br>愿快乐幸福永远在你身边!<br>祝您新年快乐!<br><br>  噢,我的朋友!<br></h3> <h3>实习生爱徒<br>李艳辉<br><br>94.4.13</h3> <h3>魏老师:<br> 你好!这么久没写信给你,你不会怪我吧?现在工作还很忙吗?家里人还都好吧?<br> 几次提笔写信给你,都是中途停笔,在市教育学院开会期间,我见过你的对桌刘亚君老师。曾向她打听过你的情况。每从学校到吉林路过造纸厂,真想下车去看看你,但这一切的一切都未能实现,我心里感到很抱歉,时间久了,更是难以提笔。新学期开始了,我的第一个心愿就是与曾经给予我莫大的帮助和关心的你,我的好姐姐联系,向你汇报一下,这么长时间以来,我的工作生活情况……</h3> <h3>写在最后<br><br>今天再次重温孩子们的祝愿我非常感动,各届爱徒你们现在都在哪里?工作生活怎么样,我想我们都在念着彼此!我会把您们一一找到(不只是保留贺卡的同学哦),要来照片,看看你们什么样了?希望爱徒们看到我的美篇以后,互相转发并转达我对你们的思念!<br><br>今天我在此祝福我的老师们教师节快乐!<br>同时亦祝福我的爱徒们家庭幸福,快乐健康!同时感谢孩子们的祝福带给我的永远的快乐!<br><br>2021,9.5于吉林江城)<br><br>联系电话:13039277607<br><br></h3> <h3>我已经65岁了,也步入老年行列了,愿余年的为师与为徒的自豪都能再如愿,我要去寻找联系在世的老师,去看望他们……!<br><br>我也要继续关心我的爱徒们,愿他们幸福快乐安康……<br>再次感谢爱徒们:在我的生命中,你们不曾忘记我给予你们的关心,你们的贺卡是馈谢爱的最好礼物,正像你们爱我一样,我也爱你们……!</h3> <h3>祝我的老师们长寿安康快乐永伴!祝爱徒们阖家幸福快乐永伴!</h3>