<p class="ql-block"> 衡佳老师</p><p class="ql-block"> ——写给我年轻的新同事</p><p class="ql-block"> 送走了2018级的毕业生，度过了一个难得的完整的暑假，开学的日子终于到了。新学期的工作照例从暑期学习会开始，会议间隙，我打开手机，微信界面闪烁，有人请求添加好友：“我是群聊2021级教师群中的衡佳 ，17班班主任”。前两天改新生摸底考试卷子时，我已经知道自己将要带课的班级里有17班，没想到班主任这么快就跟我联系了。我在心中不由得赞赏这个未来“搭档”的主动和干练。衡佳，很独特的一个姓，是个什么样的人呢？我一边“通过”，一边在心里猜测着，想象着。</p><p class="ql-block"> 加好友成功后不一会儿，我就收到了一个二维码，“赵老师，这是咱们班QQ师生群”，“您以后有课件什么的可以直接发群里，我让他们建成文件夹，回家后可以看。”我进入QQ群，有学生，有家长，学生正陆续提交“高中三年学习规划”，杨芮妍同学的计划中“坚持积累语文知识和作文素材。每日积累一面”这一条让我很受感动也很受鼓舞，作为语文老师，最乐于见到的不就是学生对语文的关注和决心吗？在正式开学前三天，以这种方式走进新的集体，在我三十多年的教育生涯中是第一次，这也让我对衡佳老师工作的高效务实留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 17班的第一节语文课排在9月1日下午第三节，上课前是眼保健操，我提前到教室外面候课，第一次见到作为班主任在教室巡视的衡佳的“真人”。我原本觉得，一个工作如此有条不紊，有板有眼的老师，怎么着也应该是老成持重的，威严凌厉一点也不为过，原来却是一个看起来文文静静甚至有点纤弱的女孩子，柔顺的长发，和善的眼神，清秀的眉目，清爽的装扮……真是出乎意料的年轻也出乎意料的美好！我在心里感叹自己真的是老了，更由衷的赞叹：年轻，真好！</p><p class="ql-block"> 到今天为止，我和衡佳老师合作才不过五天，五天的时间还谈不上了解，但我已经感受到了她的敬业和负责：第一节课，我就看到讲台上已经摆好打印清楚的学生座位表，看到她会偶尔在教室外面巡视，观察同学们的听课情况；第一个早读，她在楼道见到我，赶紧问问，咱们班同学表现怎么样？有没有犯困的？我曾经也有过十多年班主任工作的经历，深知其中的琐碎和艰辛，深知这样的琐碎辛劳对一个年轻人意味着什么。所以，我由衷的赞赏，赞赏这个年轻人努力工作的点点滴滴。</p><p class="ql-block"> 是的，有这样的班主任，我作为代课老师心里是踏实的，我想学生们乃至家长们心里也应该是踏实的。<span style="font-size:18px;">我更由衷的相信，</span>有这样的年轻人接续努力，我们的学校，我们的教育，未来可期！</p>