有关读书的话题

意林

一个新的班级形成了，适逢有专家讲座，有关读书的话题，我和家长一起听了讲座，各有收获，并计划开启我们班的读书活动。 老师收获 段老师连续听了两位教授的讲座，收获不小，跟大家分享一下：1.读书每天有固定的时间。2.一年级上学期，故事书图画书为主，儿歌、童谣也没问题。3.家长要和孩子一起读，周末要去图书馆、书店，感受读书的气氛。4.把读过的故事讲给别人听。培养孩子读书的兴趣。 想法：1.老师和家长陪孩子每天读书，课后服务写完作业，老师陪孩子读书，家长保证孩子书包里有书，回家家长要听孩子分享书的内容。2.家里要有专门的图书角，要有读书的环境和氛围。3.心里一定记住：让孩子多读书，读好书，读整本书。4.晒书，每人发一张在家和图书角合影的照片，比一比谁家的书多，在用文字简单介绍一下姓名，我家有多少本书，我读过几本书。 家长收获 薛皓之妈妈把阅读当成一种兴趣去培养，让阅读成为一种习惯。一天爱读书容易，一辈子爱读书不容易，让孩子在读书中获得快乐，获得知识。可以先从孩子感兴趣的方面去阅读，家长和孩子一起阅读，增进亲子之间的感情，从中获取孩子感兴趣的知识。在学校老师组织孩子们分享自己阅读的书，小朋友之间互相分享、介绍自己所阅读的书！ 牛萱涵妈妈要培养孩子读书兴趣和持久性。少不了我们家长的陪伴和引导！一天爱读书容易，一辈子爱读书不容易…… 尚若涵妈妈想要让孩子养成好的读书习惯，首先家长就要有个好的榜样，亲子阅读必不可少，家长们，我们一起努力吧[加油] 朱紫阳妈妈亲子阅读可以促进亲子关系，家长为孩子树立好榜样，培养幼儿的读书习惯，将读书作为一个爱好，而不是一种负担，阅读可以提升孩子的注意力，想象力，和语言表达能力。 专家讲座摘录 吴忠豪教授 王崧舟教授新生原始读书情况 家里大部分是绘本类的书，我儿子现在还是喜欢读一些图画多文字少的书，对文字多的书还是不感兴趣，慢慢来吧！ 尚若涵家长 家里的一部分书。儿子最喜欢看的是父与子、丁丁历险记。 武宣辰家长 薛皓之最喜欢这套洞洞书 郭翔宇最喜欢读的是恐龙一类的.绘本故事和睡前故事！先从感兴趣看书慢慢开始，最后变成习惯读书！ 翔宇的书架 姚梓瞳今天读的是快乐读书吧，她现在还没有养成自觉读书的习惯，学前教育每天也读，识字量还可以，就是这孩子心慌，就是心静不下来，以后我也多陪孩子一起读，给孩子做个榜样，相信坚持下来她会喜欢阅读， 曹霁蕾读的是爸爸妈妈，我为什么要上学？ 耿梓宸今天阅读的是《木偶奇遇记之会说话的蟋蟀》不太流利，应该多读几遍，每天读一篇，养成阅读好习惯。今天告诉我他想看西游记和三国演义，我准备给他买注音版，希望每天的亲子阅读可以提升他的专注力和语言表达能力 厉害！ 王昱淼读的是《其实、我很棒》从喜欢的绘本开始、一直坚持下去、会喜欢上阅读的！ 韩旭读的是《小葡萄历险记》是从放暑假开始的，每天读半个小时，慢慢的养成读书的好习惯！ 李欣，从现在开始养好读书好习惯，每天要有固定读书时间！ 贾涵晰今天读的是《米尔斯骑鹅旅行记》，会把读书的习惯一直坚持下去。 徐墨然今天读的是（米小圈上学记）她的读书习惯还没有养成，会每天让她坚持读，让她养成读书的好习惯。 孙景轩今天读的弟子规，有些吃力，都是汉子孩子不喜欢读，已经给他买了漫画书，还有读书吧，坚持让他每天读，养成读书的习惯，让他爱上读书。 给家长的提示 看完家长发的内容，做如下提示：1.孩子读书的时候，需要提供一个固定地方，要有仪式感，比如洗干净手，闭眼静心三十秒等等，注意读书姿势，光线要好。2.选择适合孩子年龄特征的书籍，绘本故事书为主。3.低年级需要和大人一起读书，表演读、分角色读、大人读孩子听，读后家长和孩子一起画思维导图、鱼骨图等等方法（这个有难度）。4.要坚持，不要找借口。郭晶晶育儿的例子：当爷爷来看孙辈们想要和孩子们一起玩的时候，如果赶上孩子们需要做功课，她就会让爷爷等在一旁。郭晶晶坦言，这样做的目的是为了让孩子养成一个好习惯，可以学会规划自己的时间，而不是随心所欲。