<p class="ql-block">籀园小学 六(3)班 金米琪</p> <p class="ql-block">一、研究目的</p><p class="ql-block"> 在生活中，纸始终伴随着我们，几乎像水和空气一样是生活中不可缺少的。从我们一出生，纸就是我们离不开的朋友，从使用纸尿布，到撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字......那么纸是谁发明的，纸是用什么制成的，纸跟我们生活、环境的关系又如何的等等一系列问题总是浮现在脑海中，为了解答这些问题，我决定对纸作深入地了解与探究。</p> <p class="ql-block">二、研究目录</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> （一）、纸的历史</p><p class="ql-block"> （二）、纸的种类与特点</p><p class="ql-block"> 1.实验一：纸的柔韧性测试；</p><p class="ql-block"> 2.实验二：纸的防水性测试；</p><p class="ql-block"> 3.实验三：纸的渗透性测试</p><p class="ql-block"> （三）、不同种类的纸与我们生活的关系</p><p class="ql-block"> （四）、废纸的再利用</p> <p class="ql-block">（一）、纸的历史</p><p class="ql-block"> 纸是中国古代四大发明之一，曾经为历史上的文化传播立下了卓著功勋。即使在机制纸盛行的今天，某些传统的手工纸依然体现着它不可替代的作用，焕发着独有的光彩。古纸在留传下来的古书画中尚能一窥其貌。</p><p class="ql-block"> 在纸张发明之前的很长一段时间内，人们是采用什么来作为记事材料的呢？根据文献和实物资料，最早的人们是采用结绳来记事的，遇事打个结，事毕解去。后来又在龟甲兽骨上刻辞，所谓“甲骨文”。在青铜产生以后，又在青铜器上铸刻铭义，即“金文”或“钟鼎文”。再后，将字写在用竹、木削成的片上，称“竹木简”，如较宽厚的竹木片则叫“牍”。同时，有的也写于丝织制品的嫌帛上。先秦以前，除以上记事材料外，还发现了刻于石头上的文字，比如著名的“石鼓文”。</p><p class="ql-block"> 在中国，纸是东汉的蔡伦发明的。当时的纸是用竹子根、碎布、大麻等这些原料制成的，制造过程是将这些东西捣碎、煮熬、过滤，将残渣铺开晒干而成。</p> <p class="ql-block">（二）、纸的材质与特点</p><p class="ql-block"> 纸的制造，首在于料。古代造纸所用的原材料的选用先后经历了麻——皮——藤——竹等几个阶段。通过下表更能看清楚不同时期造纸所用原材料的变化：</p> <p class="ql-block"> 现如今，原材料的种类、配比与处理等方面也比传统手工造纸有了很大的完善。纸的种类也是丰富多彩。</p><p class="ql-block"> 1.按生产方式分为手工纸和机制纸;</p><p class="ql-block"> 2.按纸张的厚薄和重量分为纸和纸板;</p><p class="ql-block"> 3.按用途可分为：包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公，文化用纸、生活用纸和特种纸。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地了解纸的特点及作用，收集了几种生活中常见纸进行了对比实验。</p> <p class="ql-block">实验一：纸的柔韧性测试</p><p class="ql-block">实验材料：多种类型的纸张</p><p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1.拿起纸张揉搓、撕裂</p><p class="ql-block">2.通过触感记录</p> <p class="ql-block">实验结果：</p> <p class="ql-block">实验二：纸的防水性测试</p><p class="ql-block">实验材料：多种类型的纸张，适量的水，多个杯子</p><p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1.将纸剪成小块</p><p class="ql-block">2.在杯中接好水</p><p class="ql-block">3.把纸张放入水中</p><p class="ql-block">4.静等10分钟，观察记录</p> <p class="ql-block">实验结果：</p> <p class="ql-block">实验三：纸的渗透性测试</p><p class="ql-block">实验材料：多种类型的纸张，黑色马克笔</p><p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1.将纸剪成小块</p><p class="ql-block">2.将纸摆在白纸上</p><p class="ql-block">3.用黑色马克笔涂抹</p><p class="ql-block">4.观察记录</p> <p class="ql-block">实验结果：</p> <p class="ql-block">（三）、不同种类的纸与我们生活的关系</p><p class="ql-block"> 通过以上的小实验，我初步了解了不同种类的纸都有自己的特点，比如宣纸具有渗透性好，润墨性强，这样的特性适用于创作中国传统的书画；比如油纸具有防水，防油，耐高温，一般用于食品行业包装；比如牛皮纸具有较好的柔韧性，又有点防水，适用于礼品的包装等等。我们生活中无处不在用各种各样的纸，纸在我们生活中有着重要的作用。</p> <p class="ql-block">（四）、废纸再利用</p><p class="ql-block"> 据中国造纸工业研究所预测的情况，到2020年我国纸和纸板总消费量3400万吨以上，年平均递增率为5.1%，人均纸和纸板消费量将达到26公斤。如此巨大的用纸量，需用掉巨大数量的树木来制造。树木跟我们生活的环境有着密切的联系，多砍伐树木，会让生态失去平衡，我们生活的环境会逐渐遭受破坏。为此，节约用纸，废纸再利用，保护环境，我们小学生要从身边的小事做起。</p><p class="ql-block">有几点小建议：</p><p class="ql-block">1.平时注意纸的分类，不同种类的纸做好垃圾分类，这样废纸再造厂会更好地将废纸利用起来；</p><p class="ql-block">2.练习本没用完的当草稿纸使用；</p><p class="ql-block">3.废纸可以用来进行折纸，如果觉得有痕迹的纸不好看，可以把废纸涂成一个颜色，再进行折纸就更好看了，还可以用废纸做手工艺品。</p> <p class="ql-block">我用废纸板做的陀螺：</p>