新竹承于旧竹枝，十丈龙孙绕凤池 ——散原中学青年教师培训暨师徒结对仪式(上)

浪里徐晓梅

披着秋的热氲，戴着夏的灼阳，我们迈入新的学期，也迎来新的教学力量。三十一个充满活力的青年教师融进散原，为散原注入勃勃生机。 “欲速而达，见利器而事成。”为使青年教师快速成长，成为散原中学的骨干力量。学校教研处精心筹划，悉心安排，为青年教师奉上一场内容充实、形式多样、时间紧凑的教学培训盛宴。 “凡事豫则立，不豫则废。”为了培训切实高效，训前，教研处蒋俊主任制定周详细致的方案。 　　在何小力校长助理的有序组织和主持下，散原中学青年教师培训活动拉开大幕。青年教师与他们的师父两两一对坐着，既让师徒彼止相识又便于他们交流。每一处安排都透着用心，每一刻都浸着细心。 　　顷而，散原中学校长郑张清致词，对身为徒弟的青年教师提出殷殷嘱咐，向师父虚心请教，继承执着、敬业、无私、奉献的散原精神；对年长的师父教师提出热切期盼，师父对徒弟要不吝赐教，知无不言，言无不尽；“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”强调师徒之间应加强合作，互相取长补短，探讨教学难题。 　　即时，隆重的师徒结对仪式在何小力校助一声令下开始，徒弟向师父三鞠躬，师徒关系即成。携手并肩，创散原辉煌！ 　　“道前定则不惑。”王炬民副校长为青年教师重点且清晰地解读了“双减”政策和五项管理。“双减”即减轻中学小学生作业负担和校外培训负担，而五项管理则包括手机、睡眠、读物、作业和体质五个方面 　　接着，何小力校长助理作《核心素养下的教师专业成长》的专题讲座。涉及面之广，涵盖内容之深，让听者心生敬佩之意。讲座从为什么成为老师入题，到成为怎样的老师再到怎么成为好老师。由浅入深，层层递进，渐而引人入境。讲座一直持续到中午12点多，在场者无不饥肠辘辘，但也不愿离去，恐错过了精华。 　　下午2时30分，再次开讲。由李燕琴副主任开场，她从教书育人的责任、教师自身专业成长、教育教学管理的角度谈了扎实做好教学常规的意义和具体做法。她的讲说细致入微，面面俱到。备课，备课分集体备课和个人备课；上课得带教案及与其一致的课件、教具；作业布置和批改，语、数、英、物、化、政、史、地、生、音、体、美、作业的时长、试卷批改等都有明确要求；听课每学期不少于10节。展示优秀教案。明确、实用、精炼。 　　涂华敏老师作为青年班主任，毫无保留地分享她带班的成功且受用的经验:第一，注意自己的态度，给学生留面子；第二，避免急躁，慢处理；第三，完美主义要不得；第四，爱他(她)，相信他(她)；第五，做好沟通工作，师生、老师与家长、家长与孩子形成合力；第六，谦虚学习，多向经验丰富的老师请教；第七，保重身体，身体健康是一切工作的前提。听着涂老师的娓娓而谈，与会者个个聚精会神、频频点头。 　　最后，蒋俊主任与青年教师一起探索与研究有效课堂的方法。一、创设情境，激发学生兴趣；二、精选课堂练习，提高课堂效率；三、联系生活实际；四、抓住生成资源，教学以学生为本，教学因生命而精彩。蒋主任还带领大家探索现代教学技能——白板的操作演示。随着蒋主任的点点划划，大家时时发出惊叹、感慨声！无论是有效课堂方法的探索还是白板操作技能的演示，蒋主任的课堂无不笑声、掌声、惊叹声爆满！ 　　从上午8:30到下午5:10，整整一天的学习，内容从宏观政策到微观常规；从概括到具体。青年教师们虽有疲惫但收获颇丰，全神贯注地听着、记着、思忖着。青年教师帅秋霞说:“这样的培训很好，很实用，能让我们成长得快些。” 　　“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。”相信朝气蓬勃的青年教师们在紫花墩这块沃土上，在学校精心培养下，在前辈教师悉心指引下，成为展翅高飞、翱翔天空的大鹏。