<p class="ql-block" style="text-align: center;">一个人可以走得很快,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群人可以走得更远 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">岁月含香,秋水韵长。踏着风的脚印,牵着夏的浪漫,我们迎来了新的学期。面对孩子们飞速成长带来的挑战,郝庆娜名班主任工作室的老师们整装蓄势,开启“心”的旅程。</p> 回首昨日看成就 立足今日思未来 <p class="ql-block ql-indent-1">风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为确保新学期工作再上新台阶,郝庆娜名班主任工作室的同仁们于8月25日齐聚云平台,召开新学期工作筹备会议。每名成员结合自身的工作及学校的实际情况,畅谈了自己的新学期规划,并积极探讨如何有效落实。郝老师结合当前常态化疫情形势和我市心理健康教育现状,给大家提出了明确要求。</p> 总结是最好的复盘 复盘是最好的成长 <p class="ql-block ql-indent-1">8月26日上午,工作室全体成员召开新学年的第一次会议,主要内容:一是全面总结上学期辉煌成就。二是进行暑假读书交流。三研讨新学期第一堂心理课以及心理健康教育课的课堂模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,闫香花老师带领大家一起回首上学期一个个美好的活动场景和感人瞬间。工作室自2020年成立以来,致力于探索中小学心理健康教育有效的实施途径,面向栖霞市中小学师生,多渠道渗透、全方位推进心理健康机制,分别进行了对家长、教师、班主任、学生团体的辅导,外出学习交流、培训活动,读书交流会和专题讲座等共15次活动,有效促进了师生的心理健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">郝老师肯定了工作室成员在这一学期的努力,并对每个人的闪光点予以鼓励,根据每个人的个人发展需求,提出下一阶段的工作建议。</span></p> 阳光无限好 正是学习时 <p class="ql-block ql-indent-1">暑假伊始,郝老师布置成员共读由烟台市教育科学研究院研训室主任、烟台市心理健康教育教研员田文主编的《心理健康教育》一书的学习任务,要求成员们撰写随笔,以达到入脑、入心的效果,更好地推动日后心育工作的开展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。读书交流活动促进了成员们的自我觉察与成长,也让全体成员感到肩头沉甸甸的责任,大家决心努力提高业务水平,通过学习、成长、达到较高层次的人生境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康是一个大有可为的舞台,心理健康教育课更是素质教育、学校发展不可或缺的重要一环。新学期的第一堂心理健康教育课尤为重要,工作室全体成员群策群力,仔细斟酌开学第一课的每一个环节。</p> 博彩众山之石 筑牢学习城池 <p class="ql-block ql-indent-1">为更好地发挥名师工作室成员对心理健康教育的推进作用,9月2日晚,工作室成员召开新学期第二次工作会。活动由郝老师主持,成员邢健英、路畅通、闫香花、李韦鹃、姜文萍、马艳萍参加。主要内容:一是学习教育部、省、市关于加强中小学心理健康教育工作的相关文件。二是大家交流开学第一周心理工作开展情况、汇总学生心理筛查工作开展情况。三是共同学习全国心理优质课并听取钟志农教授对课的点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">活动中,郝老师结合文件精神,指出政策文件是工作的罗盘,起着重要的引领、指导作用。要做好心理健康教育工作,就必须随时学习心理健康教育相关文件精神,就心理健康教育工作室的定位、成员应具备的品质和心理学相关活动进行培训。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体成员一起观看了《时间都去哪儿了》视频,之后,大家就视频中的案例诊断进行了讨论发言,在专家引领及同伴感受中提高了自我。本次教研活动持续四个小时之久,参与会议的教师们纷纷感叹受益匪浅,并对新学期心理健康教育工作充满信心,力争迈上一个新的台阶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">花朵祈盼阳光的沐浴,学子需要心理的滋养。新的学年,工作室全体成员将再接再厉,乘势而上;精进自己,服务师生。</p>