<p class="ql-block"> 秋雨绵绵，秋风微微。9月3日，第五实验小学一年级全体数学老师齐聚在一年级六班，展开了本学期第一次听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次先导课执教老师是武玉慧老师，执教内容《数一数》，这节课是一年级学生入学以来的第一节数学课。武老师的语言亲切而富有激情，深深的吸引着这些刚去入学的孩子们，快看，他们听的多认真呀！</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，武老师引领孩子们通过"美丽的校园"这个情景图，让学生观察图中都有什么，进而追问学生：你发现什么？可谓一语激起千层浪，孩子们的学习热情迅速高涨，一只只小手如雨后春笋般高高举起。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，老师是课堂的组织者，学生才是课堂的主人。武老师的课堂，始终以学生为中心，在有限的时间里最大化的给予学生回答问题的机会，让学生大声说出自己的想法，找学生到讲台上演示数一数的方法，这样不仅锻炼了学生的语言表达能力还增加了学生对学习的信心。</p> <p class="ql-block"> 本节课，学生不仅收获的知识，也收获的良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 课后，一年级所有听课教师在张倩老师的组织下，对武玉慧老师的这节课进行了评课。</p> <p class="ql-block"> 由于一年级孩子刚入学不久，学习习惯还没有养成，所以训练孩子们听老师指令行事，能做、会听、会说，按要求发言就显得尤为重要。武老师这方面就把握的非常到位，学生课堂纪律非常好，对学生的立、说、走等课堂动作训练有素，这节课主要有以下优点。</p><p class="ql-block">1、能引导学生有序观察，按照从上到下、从左到右的顺序进行观察，向学生渗透了有序思想。</p><p class="ql-block">2、能引导学生概括出1-10数字的含义，尤其是在教室里寻找生活中的数，充分的让学生感知到：同一种数量的各种事物可以用同一个数表示。</p><p class="ql-block">3、对学生及时进行的思想品德教育，通过主题图让学生意识到小学生要遵守纪律、按时到校，要尊敬老师、关爱同学，还要好好学习，锻炼身体等。</p> <p class="ql-block"> 通过本次先导课教研活动，所有老师相互学习，切磋教艺，彼此都得到了新的收获，获得了教学上的进步。我们努力着，孩子快乐着，幸福产生着。</p>