离别迎新皆成长——我的开学第一课

煮雪烹茶

开学季,也是离别季。新学期的开始,也伴随着原有的离别。 <h5>那一天知道你要走,我们一句话也没有说<br><br>当午夜的钟声敲痛离别的心门,却打不开你深深的沉默<br><br>那一天送你送到最后,我们一句话也没有留<br><br>当拥挤的月台挤痛送别的人们,却挤不掉我深深的离愁<br><br>我知道你有千言你有万语,却不肯说出口<br><br>你知道我好担心我好难过,却不敢说出口<br><br>当你背上行囊,卸下那份荣耀<br><br>我只能让眼泪留在心底,面带着微微笑<br><br>用力地挥挥手,祝你一路顺风<br><br>当你踏上月台,从此一个人走<br><br>我只能深深地祝福你,深深地祝福你<br><br>最亲爱的朋友,祝你一路顺风<br></h5> 这学期,我班上有四个孩子转走了!从知道他们转走消息的上学期,我一直被一丝难过和悲伤裹挟着……直到开学一周后的今天,才得以释然。 不禁静下来思考我的这种情绪究竟来自哪里? 1.班上一次转走了这么多孩子,这让我这个所谓的资深班主任有些打脸。<br> 工作二十六年,担任班主任工作二十年,送出去毕业班三个,并且都是大循环(就是从一年级一直待到六年级)。担任学校教科研工作之后,有几年,分身乏术,只担任了语文教学。一个班的学生,六年中偶尔会有一两个孩子转走,但是一次性从未有过这么多学生会转走?而且其他班没有一个孩子转走!这种状况让我有些发蒙!<br><br>2.这个特殊的班级,是我遇到的一个不确定。<br><br> 三年前因为要消除(超过70人)大班额,学校将原来三年级的四个班中分出一个班,由我来担任班主任和语文教学。这是我和我的这个班的家长以及孩子们都没有想到了。家长和孩子原本就想在一个班,和同样的老师们、同学们一直相伴到六年级,谁曾想到,会有分班?<br><br> 而我也是以为自己会像以前一样完整地接一个班,当班主任,教语文,谁曾想会半路接一个分出来的班级?<br><br> 因为是中途接班,而且是来自不同班级、不同学情、不同习惯的学生,这三年的班主任工作和语文工作其实遇到了很多预料不及的问题,工作开展得的确不是很顺利。是不是因此,我的工作让家长和孩子失望、不满? 我对自己产生了怀疑。<br> 3.没有站在家长的角度去思考问题<br><br> 国家中考制度的改革——一半的孩子有可能上不了高中,只能选择复读或是去职业学院;双减政策的来临——让家长担心孩子作业减少之后的学习效果和成绩;私立学校的崛起——让有条件的家长开始为孩子思考其他更好的选择。<br> 家长们一定都是经过深思熟虑,不会一时冲动或是一时兴起而做出这样的选择。对班级工作不够满意或许也是一个方面。但家长一定是综合了各方面的因素才做出来这样的决定。 4. 作为老师,只有接受,只有祝福,不应该有那么多的情绪,将自私和狭隘摒弃,把这些多余的情绪化作对孩子和家长们深深的祝福。<br><br> 想通之后,心下坦然。我发自内心地祝福我那有着红扑扑的健康可爱的笑脸的热爱读书、热爱朗读、思维敏捷,越来越能控制自己情绪、越来越有担当和魄力的小曹; 祝福我那以前总是惹是生非,今天打架、明天打坏东西;今天被告状、明天被请家长的,但是后来变得越来越有担当,尊重老师,关心同学、关心班级、在课堂上总有着与众不同的观点的清元; 祝福我善良热情、温暖懂事、帅气阳光、有情有义的小暖男博阳; 祝福我思维敏捷、活泼好动、热爱体育、勇敢热情的薇儿…… 如果你们需要,老师和同学们都愿意给予你们所需要的帮助,如果你们愿意,随时可以回来看看我们,我们一直都在这里,老师会一直都在这里看着你们,祝福你们,期盼着你们的好消息! <h1 style="text-align: center;">迎新</h1> 转走了四位可爱的孩子,又转来了两位优秀的新同学。<br> 我们开学第一课内容还包括:祝福转走的同学,欢迎新来的伙伴!<br> 两个孩子都大大方方地做了自我介绍。我试着问他们,为什么转学?转学后会不会难受?会不会想念原来的同学和老师?<br> 孩子们的适应力超乎我们的想象。子程说,转学来到新学校,是为了明年小学毕业能免试分到更好的中。他一点儿也没有难过,因为在双休日就可以和原来的好朋友见面了呀!为什么要难过呢?<br> 小旭说,他从外地来到省城,的确有不舍。期末结束时,有心的妈妈专门买了一个大蛋糕,让他最后和相处五年的全班同学分享。他和好朋友一个住在南面,一个住在背面,可是那天好朋友一直将他送到家,他又将好朋友送了回去。转学之后两人依然会经常通过电话联系……所以也没有难过!<br> 原来这场难过,只是我的自作多情、自我感动而已。呵呵,自嘲之后,我放下了!教学相长,我们成人和孩子们之间,到底是谁在教育谁?需向儿童多处行!向孩子学习,及时转换、调整状态、面向未来、适应新环境,原来孩子们比我们想象的要坚强、要勇敢! 我还是有些舍不得你们,但是老师更希望你们在新的学习环境中,保持你们的优秀, 发现并学习身边老师和新同学的闪光点,不断努力、挑战自己、早日适应新环境。 董卿在《朗读者》中说,世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。<br><br>我和孩子们的遇见,有了喜,有了悲,在悲喜之间,也有了我们师生共同的成长!教学相长,一切的相遇都是美好!