九月的赞歌

宁永勤

　　"先生"，《现代汉语词典》有十几条释义，第一条解释是“老师”，后边有两个解释大概是从第一条引申出来的，"有德行的长辈”，“年长有学问的人"。简单地说，"先生"就是一种人的称谓，但在诸多称谓中，都不及“先生"二字来的亲近而且大气，可以俯身可以仰望，用这个称呼，能马上让人联想到一个鞠躬的场景。

　　有位朋友介绍郑爽高价片酬、偷逃税款一案，评论得十分精采："德不配艺，自然亦不配财。德薄而谋位，灾殃必至，德少而谋事，事必不周，德小而谋重，必自取其辱。"想起近代一位资深教育家陶行知，只看他一生的追求，"捧着一颗心来，不带半根草去"，觉得他足以配得上“先生"这个称谓的，从他的身上，可以看到华夏的背影，了解我们这个民族的风骨，了解我们这个民族的传承，可以隐隐听到千多年前范仲淹先生的长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。"

　　每年在这个特别的九月里，我都要默默诵读屈原《离骚》的诗句：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩…老冉冉其将至兮，恐修名之不立。"在教育深化改革之际，尊师重教是必须的，而老师也当自省，在物欲横流的世风中，且莫随波逐流，亵渎了老师这个称谓。百年国史已有镜鉴，教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国运向上；教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、振兴乏力。鉴此，作《九月的赞歌》以自警自励。

　　九月的赞歌

九月，秋风梳理着江岸的芦荡，

九月，彩云簇拥着梁山的夕阳。

田野里，传递着瓜果丰收的喜悦，

凉风中，弥漫着丹桂秋菊的清香。

此时，我想唱一首深情的赞歌，

此时，我想送一句诚挚的祝福，

老师，节日快乐！

你的形象镌刻在学子的脑海，

你的恩情润泽着学子的心房。

　　

多少个晨昏暮曙，

你用动听的话语，

引领我们贴近党的胸膛。

多少个阴晴雨雪，

你谆谆教诲我们，

热爱祖国，服务人民，勤奋善良。

老师，为我们夯实做人的根基，

老师，为我们插上理想的翅膀，

老师，把我们带到文明的天地，

老师，把我们引进知识的殿堂。

懵懂迷茫时，便有雨露普降，

拔节抽穗时，又享如沐春风的欢畅。

我们在大地奔走，

我们在蓝天翺翔，

我们在边关建功，

我们在大海破浪。

是你，

塑造了智慧人生，

是你，

培育了性格坚强。

滋兰九畹，树蕙百亩，

是你不懈的追求；

立德树人，科教兴邦，

是你永恒的信仰。

人们都说，

你像红烛，燃烧自已，照亮别人，

人们还说，

你是园丁，任劳任怨，桃李芬芳。

迎着朝阳，

你在晨曦中播种希望，

伴着星光，

你在暗夜构思华章。

你把年华献给三尺讲台，

粉笔熏染的两鬓苍苍。

如今，你的背影，有点佝偻，

如今，你的神情，淡定安祥。

动人心者，是那无疆大爱，

陋室之中，更显伟岸形象。

梁山的夕阳闪耀光芒，

彩云飘飘，

百鸟欢唱。

我的眼中，

你还是筑梦路上的灯塔，

我的心中，

你还是伟大工程的榜样。

我有万分的感动，

融进九月的赞歌，

寄托永久的期望，

敬祝亲爱的老师，

平安健康，

福寿无疆！

2021年9月4日