落实“五项管理”，促进全面发展——西江小学告家长书

汉川市西江小学

孩子

作业

睡眠

学生

五项

家长

学校

学习

手机

阅读

尊敬的家长朋友：

       您好！提及“五项管理”，即为作业、睡眠、手机、读物、体质五项，它们与孩子们的学习和生活息息相关。

      为了让孩子们更加健康、科学的成长，2021年，教育部门提出了抓好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，并研究出台了相关政策文件。

为落实教育部、省教育厅、市县教育局对加强中小学生 “五项管理”工作的有关要求，我校召开了专题会议，围绕“五项管理”的基本要求，积极落实相关行动。

      请家长朋友们认真阅读，和学校一起携手并进，积极配合有关行动，切实承担起同学们的教育和监督之责，为促进孩子们的全面发展、健康成长贡献自己的力量。

作业管理

　　为保证学生健康、个性、全面发展，针对作业管理方面，我校将重点开展如下措施：

        一、严控作业总量。综合学校实际情况以及相关文件的要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业的时间平均不超过60分钟。如果学生有特殊需求，请您及时与学校进行沟通，学校将根据学生的实际情况以及相关需求，合理安排、有针对性地设置作业内容、作业容量、作业形式。

        二、创新作业形式，提高作业质量。学校将选编、改编、创编符合学生学习规律和学习要求的基础性作业，创新作业形式，提高作业质量，避免机械无效作业。

家长须知

1. 培养孩子的作业自觉性。要培养孩子独立完成作业的能力和按时完成作业的习惯，低年级孩子可多些时间指导，高年级孩子努力向独立作业看齐；
2. 培养独立思考的能力。在孩子需要帮助时，家长可予以提示，让孩子充分思考，多一些耐心，不要盲目批评指责。在有难题需要请教老师时，请及时和老师联系。当孩子因故未完成作业时，可说明情况，终止作业，保证孩子按时就寝；
3. 不随意给孩子加作业。每一个学生的成长都需要自主的空间，给孩子一些自己的空间，发展孩子的兴趣，会达到事半功倍的效果；
4. 要督促孩子合理安排好居家学习时间，学会制定自己的学习计划

睡眠管理

　　曾经有一句谚语说道，健康始于睡眠。根据不同年龄阶段学生身心发展的特点，小学生每天的睡眠时间应达到10小时。充足的睡眠时间是孩子有效学习和健康成长的重要保证，加之五项管理要求，我校将从自身实际出发，对学生的在校时间进行了调整。

家长须知

1. 要鼓励孩子进行午休，经过一上午的学习和活动以后，1小时左右的午休活动会让孩子们精力充沛地投入到下午的学习；
2. 不要在睡前训斥孩子，尽可能避免让孩子带着不好的情绪入眠，影响睡眠质量；
3. 不要一味只要求孩子注重睡眠，需以身作则，共同养成良好的睡眠习惯；
4. 要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一小时进行图书的阅读或听一些舒缓的音乐；
5. 要为孩子设立固定的睡眠时间，合理安排睡眠，早睡早起，学生早到校时间不得早于7：30。营造良好的睡眠环境，控制室内光源及噪音。

手机管理

　　随着互联网的普及以及新媒体时代的到来，手机进入千家万户，作为一种重要的联络工具，给人们带来便利的同时，也不可避免地造成了严重的影响。现阶段部分同学过度使用手机的现象层出不穷，由此引发的各种危机也在悄悄蔓延：视力下降，沉迷网络、游戏、抖音小视频，影响正常的学习和生活。为此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进入校园。

家长须知

1. 不要为孩子购买智能手机；
2. 不要对孩子私自将手机带入校园的行为听之任之；
3. 要加强对孩子使用手机监督管理，加强与学校及班主任、任课教师的沟通与联系；
4. 要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样；
5. 要加强与孩子沟通交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯，关注孩子心理健康，培养孩子健康的兴趣爱好。

读物管理

学校在校园开展了“书香进校园”活动，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进入校园。杜绝违规读物在校园内的存在，学校将禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校有读书吧，每个班级有读书角，学生随时可进行阅读，通过阅读培养学生的语言表达能力。

家长须知

1.培养良好的阅读习惯。多带孩子去实体书店、图书馆，培养读纸质书的习惯。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3.鼓励孩子阅读，让孩子积极参与班级、学校组织的各项阅读活动。

体质管理

　　毛主席曾说，身体是革命的本钱。拥有健康的体魄是学习的根本保证，为此，学校始终秉持“阳关体育”运动的精神，不断开展各种形式的体育活动，锻炼学生的体魄，增强学生的体质。

家长须知

1. 要指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯，督促孩子每天坚持体育锻炼，做到每天锻炼一小时；
2. 要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；
3. 要在体育锻炼中鼓励孩子克服困难的同时，更要注意运动安全，懂得量力而行，避免造成运动损伤；
4. 要关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼；
5. 要引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习30分钟后，休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿。

亲爱的各位家长朋友

幼小的苗儿扎根土壤，需辛勤的呵护

幼小的孩子健康成长，需悉心的教导

让我们一起携手

家校共建

落实“五项管理”

为孩子的科学发展贡献我们的力量。