<p class="ql-block"> 刚开学，确实各种事务头绪比较多，不过刚接班，我还是坚持第一周一定要回顾，或许便于后期有的放矢。</p> <p class="ql-block"> 要说最美的是“初见”，真的一点不假。9月1号上学时，孩子们整齐向上，精神面貌特别好，感觉个个认真、懂要求！我那时觉得：这是一个良好的开始。😊</p> <p class="ql-block">三天下来，有几点我比较满意：</p> <p class="ql-block">1号2号3号，课前3分钟展示，内容充实，涉及面广泛，为大家开启了一扇涌进清风的窗。而且前面老师提到的建议，后面同学就会注意，很好！</p> <p class="ql-block">五个值日生很负责任，不用我说什么，该做的按原来要求做的妥妥的。</p> <p class="ql-block">另外，个别学生在课堂上展露头角，部分同学的书写老师满意，这样都是“好的开始”。😊</p> <p class="ql-block"><b> 三天下来，我最想强调的是——常规习惯！</b></p> <p class="ql-block">为什么这么说呢？“工欲善其事，必先利其器”！我认为小学阶段，这“器”就是学生的“习惯”，包括听讲习惯、书写习惯、朗读习惯、改错习惯、卫生习惯、集体荣誉至上的习惯，等等。一点一滴的习惯，汇聚成了好的个性，打造了好的根基。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我提到的这几点，是因为我注意到部分同学要留意这些方面</b>。</p> <p class="ql-block">比如第一课的学习单，我讲完之后再批阅，打勾表示没有大问题，打圈表示有或多或少的问题要退回去改错，画线表示没收上来。请假学生特殊情况。</p> <p class="ql-block">然而，冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，所有的习惯需要在一段时间内反复强调，需要持之以恒的内化。希望家长和老师标准统一。</p> <p class="ql-block">刚开学几天课上得慢，把自己的要求说得比较多，是因为我很认同<span style="color: rgb(31, 31, 31);">“</span><span style="color: rgb(255, 17, 17);">取法其上</span><span style="color: rgb(31, 31, 31);">,得乎其中;取法其中,得乎其下”。我希望我的学生用“优秀”去衡量自己，越走越高远！</span></p> <p class="ql-block">我提到的问题，对事不对人，只要真诚沟通，相信一定能互相理解❤一起努力！</p>