<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 成长如钢琴，是一首永远奏不完的小曲儿；幼儿似音符，每一个都是那样的与众不同；我们得认真、严肃地去对待每一记音符。让我们用心感受琴声，用心去聆听由每一个音符连串而成的时光之声！</span></p> Day 1 画面一 <p class="ql-block"> 新生入园第一天，无数个父母捧在手心里的心肝宝贝，第一次离开爸爸妈妈，离开家，加入到幼儿园的集体生活，许多的不舍，许多的牵挂，迈入校园的你，已经很勇敢了!</p><p class="ql-block"> 怎么才能让孩子们展露出开心的笑颜?</p><p class="ql-block"> 瞧——五彩缤纷的泡泡下追逐的身影，哦!我们，笑了!</p> <p class="ql-block"> 时而林老师拿着泡泡机，时而肖老师拿着泡泡机，挥舞出的颗颗泡泡在天空下折射出缤纷的亮色。孩子们纷纷涌上前来追逐着泡泡，你拍我吹的，你追我赶着，你来我往的其乐融融，玩得不亦乐乎！</p> 画面二 <p class="ql-block"> 孩子们正小心翼翼地行走在木质“矮吊桥”上，一步一步的向前迈进，一个跟着一个。在阵阵欢笑声中夹杂着小小的呜呜声，有兴奋，有害怕，可依然迈着小小的步伐坚定地踏了过去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有些孩子还钻入了“空心圆筒”里往前爬，有的又从一旁的滑滑梯上滑下来，上上下下的，笑声萦绕。</p> 画面三 <p class="ql-block"> 穿着黄澄澄园服的我们正学着排好队，由肖老师带领着散步。</p> Day 2 <p class="ql-block"> 肖老师给我们讲了一个“爱吃水果的牛”的趣味故事，还给我们“变变变”，变出来了好多水果的图片，那漂亮的色彩让我们兴奋的直乐！</p> Day 3 <p class="ql-block"> 我们今天去了“欢乐堡”！排好队，热好身，欢乐堡，我们来啦！</p> <p class="ql-block"> 今天，我们终于可以尝试着排队自己拿饭了。</p> <p class="ql-block"> 饭后排排坐，玩玩具，如厕完便入睡啦！瞧，我们睡得多香！</p> 悄悄话 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出：“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”有位名人曾说过“家长是孩子的第一位老师。”可见家长在教育中的地位是多么的重要，对于孩子成长过程中的影响有多大！</p><p class="ql-block"> 盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子走，盼着孩子跳……一步一步的盼望中，时光流淌，而宝贝们渐渐长大，我们，也慢慢变老。幼儿园是人生长途中的第一站，为孩子们的童年留下最美好的回忆！</p> <p class="ql-block"> 三天时光里，老师和小朋友们不断地接触着，不断地适应着节奏。每一位孩子的点滴状态，及时传送家长，和家长们互动交流着了解每一位孩子的在园情况，进步表现，从中得到反馈。正所谓“吾日三省吾身”，作为幼儿教师，更应该更多的观察孩子，督促自己，反思与了解其中的教育教学方式，是否真的体现了其中的价值。</p> <p class="ql-block"> 三天来，看着我们小四班的宝贝们一天比一天更有爱，响起的哭声越来越少，活动时乐呵呵的欢笑声越来越美妙。一起来瞧一瞧，三天时光里每一位宝贝的表现！</p> <p class="ql-block"> 未来，让我们一起成长！一起去倾听时光的声音。愿孩子们走出一条精彩的人生之路，从这一站启航！</p>