开学前演练再动员，安全防范站位高-林州市第二实验小学政北路校区疫情防控演练

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为进一步做好疫情防控工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，确保我校秋季开学后的正常教学秩序，全力提高应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，根据上级各类文件精神和我校开学工作实施方案，结合学校实际，我校于9月3日下午开展了疫情防控模拟演练，校领导及全体教职工参加了演练。 场景一：教师入校：教师排队间隔一米，体温正常方可有序进入学校。 教师在书写粉笔字时，人与人之间前后左右一米以上间隔距离，写完后双手要用含酒精的免洗消毒液消毒。 教师签到（签退）时一定要带口罩，自行排成一队间隔一米以上，有序进行。 入校三组通道，每组通道的学生以一米间隔排队入校，门口值周人员维持队伍秩序。测温人员负责门口测温和登记。 测温人员发现一学生体温异常，马上告知值周人员。值周人员把体温异常学生带至等候区，再次测量体温，仔细询问该学生基本情况，马上联系其家长。 该生家长来后，值周人员将体温异常学生交于家长，嘱咐就医，并做好记录。 场景四：学生入班在班级门口，班主任手拿体温仪对入班学生进行二次测温，同时做好晨午检记录。 学生进教室后，班主任首先普及宣传疫情防控知识，同时演示“七步洗手法”，对学生强调饭前便后一定要洗手。 场景五：上课期间突发情况处理老师在教室上课时，发现一学生身体不适，及时询问情况，并打电话通知班主任和应急预案启动负责人。 上课老师将身体不适学生按规定线路送往学校临时观察室，班主任留下安抚本班学生情绪，学生不得离班，等待通知方可离班。 在临时观察室，应急预案启动负责人首先对学生基本情况进行询问登记，心理老师对该生进行心理安抚。 然后应急预案启动负责人打电话联系家长，同时立刻通知校领导，逐级上报市教体局、疾控中心。 场景六：课间演练课间学生前后左右间隔一米排队上厕所，厕所、走廊值周老师负责维持秩序。 学生从厕所出来要用消毒洗手液清洗双手，有序返回教室。 场景七：学生离校和消毒放学后，体育老师组织班级学生站成四路纵队，前后左右间隔一米以上站好路队。在值周老师的指挥下，学生有序离开校园。 全部学生离校后，学校消毒人员对临时观察室、厕所、各班级教室外走廊、应急通道等重点区域及时消毒。 开学前演练再动员，安全防范站位高。立秋时节桂香飘，人间最美九月天。此次复学演练使全体教职工配合更加默契，防控工作更加规范，应急处置能力不断增强，为全校师生学生返校开学做好了充分准备。