如何帮助新生适应幼儿园生活

zyz

亲爱的家长朋友们：您好！ 小小班的宝贝们再过几天就要正式进入幼儿园啦。可能有些家长会有点正“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己而不适应，也怕小小的什么都还不太会的宝贝们，离开了家庭的呵护，出现分离焦虑怎么办?开学后生活习惯该如何培养？我们该做些什么准备，才能帮孩子尽快适应幼儿园生活? 别担心，通过这份“温馨提示”，能帮助你们了解所有问题存在的原因，配合幼儿园老师，共同帮助孩子尽快适宜集体生活。相信宝贝们一定会以更棒的状态，迈出他们步入社会的第一步哦！😃 入园分离焦虑 孩子自出生起，与父母朝夕相处，建立了牢固的依恋关系，构筑了儿童安全感的基础。入园初期，突然离开了原有的依恋对象，又一时无法与老师建立新的依恋关系，这种“情感断乳”的心理冲击,就会使幼儿产生紧张、不安、焦虑的情绪。 1、表现：🌟有的大哭大闹，跺脚、捶打老师、家长，抱着父母的脖子不放等，这种孩子虽然闹得凶，其实过几天能马上适应。有的一开始很开心，或者前两天非常喜欢上幼儿园，会跟着老师参加各种活动，可过了两三天，新鲜感过去了，就一反常态，哭闹着不愿上幼儿园。🌟 有的孩子他们的性格较内向, 情感不轻易外露，不哭不闹，喜欢一个人坐着，不愿意与老师、小朋友说话，不过老师拉他参加活动也会来。看到家长来接就容易情绪爆发，大哭起来，很委屈的样子。🌟 有的形影不离，紧跟不舍。这样的幼儿会特别的依恋第一位接待他的教师，形影不离。进餐要她喂,活动时紧跟不舍，教师一离开就焦躁不安,到处寻找、哭闹不止。🌟有的是干哭，没有眼泪，哭起来没完，一边哭一边叨叨：我要妈妈；我的奶奶呢；奶奶去哪儿啦？怎么还没有来？等等。这种孩子往往不听劝，其他活动也很难分散他的注意力。🌟“说谎”如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给点心吃”等。 2、幼儿入园分离焦虑问题的对策1）家长做好自身心理调节准备 家长要对幼儿入园有充分的心理准备，面对孩子的焦虑表现，父母先要管理好自己的情绪，沉着、冷静、避免大惊小怪；将内心的焦虑彻底甩掉或克制自己。 2）、我们可以这样做：🏠1、家长的情绪控制 首先家长要调整好自己的心态，放心把孩子交给老师，相信老师有办法解决孩子的问题，及时配合幼儿园做好孩子的入园工作，帮助孩子顺利地融入幼儿园的集体生活。 🏠2、愉快地与孩子说“再见” 父母送孩子入园，将孩子交给老师后，请尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害😛。🏠3、引导孩子合适的情绪表达方法 我们需要用正面引导的话鼓励表扬孩子喜欢上幼儿园，避免用负面的语言让幼儿园产生焦虑情绪。🏠4、坚持送孩子入园 孩子适应新环境需要一个过程，要对老师的专业保持信任，不能“心软”。只要孩子不生病，必须送园，绝不能三天打鱼两天晒网，反之，会延长孩子入园焦虑期。如果因为孩子哭闹就不让他上幼儿园，就会事倍功半哦。 如何快速适应幼儿园生活 ❤1、学会表达 养成孩子有事主动告诉大人的习惯。家长在家要注意培养孩子这方面的习惯，孩子想要什么，一定要让他自己说出来，不要代他说。学会正确表达“我要小便、我口渴了，想喝水”“我肚子不舒服”等语言，这样便于老师及时了解孩子的需要。 ❤2、交往能力 孩子交往中被咬、被抓、争抢等发生的矛盾多，也是父母担心的问题，怕自己的孩子吃亏。下面我们来分析一下为什么小年龄孩子之间交往发生矛盾会比较多。（1） “自我”为中心。在家里玩具都是他一个人的，大人不会和他去争抢，因此，他认为所有的东西都是他的，没有分享、合作意识。到幼儿园后，他也会认为自己先得到的东西就是自己的，如果不能随心所欲地拿到自己想要的，就容易发生矛盾。（2）语言表达力差。小小班幼儿的思维处于感知运动思维阶段，口语表达能力不完善，动作往往先于语言。有时候他们不能表达清楚自己的感受，也就是心里有话说不出来。就用肢体语言来表示了如抓人、咬人等。　（3）孩子好模仿。具有强烈的好奇心，别人手中的东西都是觉得好的，新奇的。喜欢模范别人，看到别人有什么她也要什么，别人玩什么她也要玩什么。尽管旁边还有好的更好玩的东西，她也不要，一定要拿同伴一样的东西。（4）孩子的仿真性，把假想当真实。看一下动画片，看到里面的水果、食物，她们会开心的说“给你吃苹果”一个孩子说不要，我要吃香蕉，苹果给你，不要我要香蕉，就这样也会吵起来。或者说我要大的，我要红的，我也要红的，不行，红的是我的。（5）不同的性格和教养方式。有的孩子太小气，霸道和过强的表现欲，这些小孩比较任性，不容易和别人相处，容易发生矛盾。　3、对策：🍀不要过分担心。在我们了解孩子的年龄特点后，我们就会明白其实有的孩子爱攻击别人没有我们想象的那么坏，而是因为语言表达能力差，交往能力不够而特有的一种表达方式，没有恶意的。是孩子一种交往方式，随着年龄的增加会减少。如果家长太在意，孩子就会认为担心产生不敢上幼儿园的情绪，或者家长教孩子要打回来，增加孩子的攻击行为，这样对于孩子的发展都不好。🍀信任老师。孩子到幼儿园后，老师对每个孩子都会负责，不会偏袒某个孩子。老师对孩子的观察和照顾也会很尽心，及时发现和制止。平时也会不断对孩子进行教育。如果发生矛盾，受伤了，不要急躁，能够理解老师，能及时和老师沟通，让老师出面来解决问题，千万不要自己去找孩子骂、吵，把小事变大。其实大人吵了，孩子一会儿又和好的现象多的是。每个人都是在矛盾中学会解决问题的，成长的。🍀 配合老师做好常规教育和行为习惯的培养。没有规矩、不成方圆。孩子上幼儿园了就要遵守一定的规则，家长平时配合老师做好常规教育。还要多了解自己的孩子，不要因为孩子打了别人都得意，如果自己的孩子有攻击性强、行为控制不住的要及时和老师讲，让老师多在意你孩子的表现。对于孩子打了别人要及时教育孩子，让孩子和对方道歉。 🍀多教孩子学会和使用一些交往语言和技能，教孩子分辨是非。要告诉孩子哪些行为是对的，哪些是不对的。（如果你打人、咬人，就不会有好朋友了，大家都不喜欢咬人、打人的宝宝）。在平时生活中有意识地让孩子学会分享、耐心等待、谦让、合作等交往技能。让孩子学会说礼貌用语“请，谢谢，对不起，请原谅，没关系”等礼貌用语，与同伴相处能用商量和请求的口气说话：我们一起玩好吗？你的东西能借我玩一玩吗？等等。 温馨小提示 1、幼儿园的半日生活安排：早操、点心、教学活动、游戏，请家长按时间送孩子入园和离园。2、每周给孩子剪指甲。3、请家长及时调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适、干净的衣裤。4、给孩子穿舒适的衣服，简便有粘扣的鞋子。5、在家里家长尽量叫幼儿的大名,让幼儿记住自己的大名,做到随叫随到。在家里家长可以叫幼儿的名字,让幼儿答到。6、家长一定要配合老师,及时和老师沟通工作,及时了解幼儿在园和在家的情况,每天坚持送幼儿入园。需要请假的家长请提前与老师联系，告知请假原因，写好请假单交给老师。 🍀亲爱的家长朋友们🍀 请给予自己、幼儿园、老师和孩子们 充分的信任、完全的配合。 请相信! 每一位宝贝们都能顺利开始自己快 乐的幼儿园生活，健康、快乐成长！❤️❤️❤