中共河南省委机关幼儿园闯关小游戏，开始啦！

🌸🌸

游戏

唤醒

玩法

准备

敲铃人

点半者

孩子

传声筒

能力

表达能力

🌹最热的季节已经过去，

🌹最美的秋天已经到来。

亲爱的小朋友们，又到了九月开学季，今年的开学有些特别哦！😊

因为疫情的原因😷，我们不能按照原定的时间开学，你们进入校园生活的日子可能要再等一等了。☺

❤️在我们见面之前，老师为你们准备了一些小游戏，让我们和爸爸妈妈一起，一路闯关，静待开学吧！✊

Ready？🤔

Go！😎

自理能力关

拥有良好的自理能力能增强我们的自我独立性和自我服务意识，能帮助我们更好地适应集体生活的节奏。

自理能力关，你准备好了吗？ 😏

游戏一：唤醒游戏

游戏准备：

根据家庭成员人数准备纸条，其中一张纸条上写“自己醒”，其余纸条上写“唤醒我”。

游戏规则：

👪家庭成员一起抓阉，抽到“自己醒”的人须最早起床⏰，按照不同时间唤醒其他家庭成员。“唤醒人”按时唤醒所有人，则能得到奖励😄；反之则给予相应惩罚😭。

游戏玩法：

1.将写有“自己醒”(1张)、“唤醒我”(根据家庭人数来定)的纸条对折，每人抓1张。

2.抓到“自己醒”的人，第二天早上负责准时唤醒其他的家人；抓到“唤醒我”字样的人，可以将自己需要被唤醒的时间告知“唤醒人”，由“唤醒人”在第二天早上按纸条上的时间一一唤醒。

游戏二：听铃寻宝

游戏准备：

铃铛一个

游戏规则：

🛎️铃声停止时，“寻宝人”还没有找到东西并交给“敲铃人”，则任务失败；在规定时间、规定范围内找到东西多的一方获胜。👏

游戏玩法：

1.两人猜拳决定谁当“敲铃人”，谁当“寻宝人” 。

2.“寻宝人”听到第一个铃声后，在房间内找指定的东西，如遥控器、牙刷、手表等，待听到“敲铃人”连续的敲铃声时，拿着所找到的东西请“敲铃人”检查。

3.双方交换角色，继续游戏。

表达能力关

语言是沟通的桥梁，它不仅涉及我们的思维发展、交往能力、生活能力，也是我们以后学习生活的一大有效利器哦！

表达能力关，你能行！👊

游戏三：悄悄话

游戏准备：

自制一次性杯子传声筒。

游戏规则：

传话时必须使用传声筒；说话须做到轻声、保密，不能让旁边的人听到。

游戏玩法：

1.全家人围成圆圈⭕坐好，并准备好自制传声筒。

2.玩“石头、剪刀、布”的游戏，决定出第一个传话者。

3.第一位传话者通过传声筒对右边的家人悄悄地说话，比如“我很喜欢你”，并将此句以接龙的形式传送到最后一位家人。

小贴士❤️

1⃣悄悄话以表达家人间的爱和关心为主，借助这个游戏在家庭成员之间传递爱意，增加孩子对家庭的归属感，提高其表达能力。

2⃣家长可根据孩子的表达能力，适当增加难度，扩充句子。如，第一位说“我很好”，后面家人依次扩充句子“我今天很好”、“我今天心情很好”、“我今天吃到好吃的心情很好”……以此类推。

数感能力关

数感是指对数的理解或数概念的形成。对数字的理解和运用能力对我们的逻辑思维能力的提升非常重要。

数感能力关，冲呀！😎

游戏四：十点半

游戏准备：

扑克牌若干

游戏规则：

抓牌时不能偷看，J、Q、K算半点，抓到10点半者获胜😃，多于10点半者为“爆炸”😖，若所有人都少于10点半，则点数多者为胜😃。

游戏玩法：

1.游戏人数不限。以猜拳的方式，赢者先抓牌，牌数不限。

2.抓牌者边抓牌边根据牌面算分，认为数量足够时停止抓牌，抓好的牌不能让对方看见。游戏按顺时针轮流进行。

3.都抓完牌后将牌一起摊出进行比较，抓到10点半者获胜，多于10点半者为“爆炸”。若所有人都少于10点半，则点数多的获胜。

小贴士❤️

家长朋友可根据孩子游戏水平，可以从算5点半逐渐过渡到10点半。

专注能力关

材料准备：

彩纸、马克笔

玩法如下:

💁游戏中我们可以和孩子这样说：

1⃣怎样快速完成方块的组合拼摆呢？

2⃣你还可以设计怎样的方块背景呢？

小贴士❤️

游戏过程中，家长可根据孩子游戏水平，不断增加游戏的难度，以此来提升孩子的观察力与专注力。如：

1⃣在有限时间内完成。⏰

2⃣孩子自己设计不同样式的方块背景。

💁在这个充满趣味与挑战的小游戏中，可以提升幼儿的观察能力、专注能力，以及培养幼儿勇于挑战、不怕困难的学习品质。

End

亲爱的小朋友们，闯关下来，感受如何呢？😜

快来领取你的奖励吧👇

💁亲爱的爸爸妈妈们，孩子的成长少不了您的参与和互动🌹

👫让我们一起家园携手，全方面切实做好孩子的入学准备工作吧！🤗

❤️这个九月，愿奇迹和美好💫，如秋日的硕果般，如约而至，愿所有失去的，都会在丰收的季节以另一种方式归来🙏