<p class="ql-block"> 金秋阳光和煦、微风温柔送爽，9月3日上午，海口市港湾幼儿园保亭实验幼儿园有幸邀请到海南省教育研究培训院教研员吴海虹老师、县教育局普教股石红艳老师以及县幼教教研员蒲玉霞老师入园参观指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 指导园所户外环境 <p class="ql-block"> 在秦丽花园长、王美园长、胡副园长、藏副园长以及符主任等陪同下，海虹老师认真了解了幼儿园开学情况，细致查看了园所户外环境布局，并就园所整体环境、设施设备、教育教学、环境创设等进行了详细指导，提出切实可行的建议。</p><p class="ql-block"> 吴老师查看户外大型游泳池、室外走廊的栏杆情况、班级环境合理布局、升降国旗台的功能及位置等。现场对于幼儿园现有的绿色生态环境问题、大型设施设备的功能规划等各项问题给予专业指导。</p> <p class="ql-block"> 观察室外场地的游戏材料时，她建议要注重空间和材料的特性而进行合理布局，把这类材料转移到室内，并针对拼插材料的教育意义，老师们应站在孩子的角度，切实感受拼插玩具所体现的实践性、差异性、知识性和趣味性，从而增强幼儿的想像力和创造力。</p> 指导班级环境 <p class="ql-block"> 查看教室环境时，吴老师建议对班级整体布局及环境创设要有创造性的引领，环境要为幼儿服务所用，最大限度的满足幼儿的需求及实际操作，重视幼儿生活环境的打造，环境创设要蕴含教育价值。</p> <p class="ql-block"> 她提出：环境创设中要注重游戏环境、主题环境的兼顾，在逐次推进科学有序的主题教学活动时，有效与儿童游戏相互渗透，激发幼儿对游戏的兴趣，通过丰富的游戏材料、有趣的绘本故事等让儿童体验游戏带来的快乐，快速让新生度过分离焦虑期。</p> <p class="ql-block"> 专家一行随后召开了班主任座谈会，老师们畅所欲言，从一日生活常规管理方面、自主游戏材料投放方面、自主阅读、家长工作等方面提出了自己工作中的疑惑和问题。后期我园将逐一落实解决老师们的问题。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 吴老师和秦园长对老师们寄予厚望，希望老师们更加坚定信念，专注本职工作，通过不断反思，反复实践，积淀专业经验，努力提升专业素养，早日成为业精尖专家型人才。</span></p> <p class="ql-block"> “<span style="font-size: 18px;">雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！</span>”我园教师将凝心聚力再出发，砥砺奋进创新景！</p> <p class="ql-block">图文编辑：藏嘉美</p><p class="ql-block">审 核：王 美</p>