<p class="ql-block"> 为了进一步加强我校对新冠肺炎疫情的防控与应对工作,提高学生教师防范、应急突发事件的处置能力,确保开学后各项工作能够安全有序地进行。9月3日,我校全体教职工进行了疫情防控模拟演练。力争把校园防疫预案做实做细,为全校师生健康保驾护航！</p> <p class="ql-block"> 在会上，杨校长、李校长分别围绕学生假期期间以及返校后的学习、生活各个环节,均作出周密部署、严格要求。</p> <p class="ql-block"> 下午3点,开学前疫情防控模拟演练正式开始。校领导班子、健康副校长、全体教师、消毒人员在校门ロ严阵以待。</p> <p class="ql-block"> 本次演练共设置了学生进校、学生入班、学生离校等三个演练场景。</p> 学生进校 <p class="ql-block"> 入校检测,所有学生佩戴口罩,在学校门口排队,经消毒、自动红外线成像测温后,间隔1米以上依次进入。</p> <p class="ql-block"> 如果有同学体温异常,二次人工测温仍然异常,则立即被带往校外临时隔离点观察询问，送定点医院治疗，由消毒人员对体温异常学生所走通道及隔离区域进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 体温正常的学生在老师的引导下沿着规定路线入校。进入教学区后再次测温。</p> 学生入班 <p class="ql-block"> 入班前，班主任在班门口对学生进行晨午检并记录数据。</p> <p class="ql-block"> 模拟课堂上发现学生出现发热、咳嗽等症状后,学校应急处置小组立即展开应急处置。课堂中,一名学生举手示意身体不适，班主任立即测量体温,然后与学生保持定距离,带出教室。立刻告知保健教师和分管领导,由相关应急小组人员将其带到观察室。课任老师安抚其他学生。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 穿着隔离防护服的校保健教师在观察室对“患病学生”进行体温测量、询问身体状况、登记信息,观察情况、情绪安抚。消毒人员立即对该生上课所在教室以及去隔离室的路线进行消毒。</span></p> <p class="ql-block"> “警报”解除后，对隔离室进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 课间学生如厕，做到有序排队，间隔一米，正确佩戴口罩，如厕完毕七步法洗手。</p> 学生离校 <p class="ql-block"> 放学时,路队做到井然有序。由班主任整理好路队，时刻提醒保持一米间距,正确佩戴口罩，安全将学生带出校门口。</p> <p class="ql-block"> 放学后，再次对教室及走廊全部消杀。</p> <p class="ql-block"> 通过本次的疫情防控模拟演练,我校教职工熟练掌握了疫情防控应急流程,将开学前后的各项防疫安全工作抓实抓细,确保学校在安全防控疫情的前提下,安全有序推进开学工作!</p>