演练于行，防控于心———贝迪堡幼儿园、早教中心、培训中心疫情防控应急演练

黄清华

演练目标 1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。 演练准备 1、参与演练的人员：家长、幼儿、保健医生、园长、主班老师、配班老师、保育员、保安、保洁人员；需佩戴口罩以及明显的职务名牌； 2、演练前会议，组织者需要召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程做详细解读和培训，让全体各岗位工作人员熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程。 场景化演练流程 幼儿园、培训中心、早教中心家长送孩子入园演练地点：幼儿园大门口参与人员：老师、保安、园医准备物品：保安（身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记）园医（佩戴口罩、额温枪）工作流程：保安在园所门口打卡/闸机处站立，摆放桌子消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员持绿码。 　　入园前，教职工在幼儿园门口有序排队，间隔一米，依次做好鞋底消毒、体温测量和双手消毒工作，并做好登记。认真检查完孩子的身体状况后，方可进入教室。 如体温超过37.3℃，使用耳温枪进行多次复测，如果复测温度正常则立即放行；如异常，立即联系班主任和保健老师进行二次复测。 幼儿晨检时，体温异常 　　晨检过程中保健医生发现一名幼儿疑似发热，为其测量体温，测得该幼儿体温38.2℃，保健医生立刻将该幼儿带至观察区，通知班主任，班主任第一时间上报，同时做好该幼儿安抚工作。 保健医生将详细情况告诉家长，并且询问幼儿14天内的旅居史、接触史、健康史，指导家长到指定医院进行就诊，保健医生做好记录，确定有重点地区旅居史或与其他病人有接触史，应该立刻拨打120。 保健医生与该幼儿班主任做好沟通，指导班主任进行相关情况跟踪。班主任做好该幼儿后续身体情况追踪及每日健康信息上报，直至幼儿康复。 总结篇 　　安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。随着暑假疫情零星的出现，开学时间不断的临近，为了加强全园教职工的安全防范意识和提高对突发事件的应急处置能力，保证能够快速、有效、高效地采取应急措施，保证幼儿的生命安全。我园于2021年9月3日开展疫情防控应急演练。 疫情防控，人人有责。接下来幼儿园、培训中心、早教中心还将制定更具体的防控措施，为师生们回归校园做好充分准备。