<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实国家、省、市关于校园疫情防控工作部署要求，确保疫情防控各项工作落实、落细，8月25日上午，双桥子学校在三楼会议室召开疫情防控培训会，会议由副校长谢世伟主持，全体教职工参加。</p> <p class="ql-block"> 会上，吴金红校长传达了《国家卫生健康委办公厅 教育部办公厅关于印发高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）的通知》文件精神。</p><p class="ql-block"> 谢校长结合了我校实际，对疫情防控工作作了周密细致安排，带领全体教职工学习了《双桥子学校突发疫情应急处置预案》，并对突发情况应急处置演练作了安排部署。</p> <p class="ql-block">情景一:入校晨检</p><p class="ql-block"> 开学当天，校门外<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教师生带着口罩、保持</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">“一米线”的安全距离排队等候入校，学校领导维持秩序。测温教师对师生进行身份核验，教师扫两码，第一次测温、消毒后师生方可入校。发现体温异常的学生由家长直接带到医院发热门诊就医，班主任对该生进行病情跟踪并记录，有问题及时上报学校领导。</span></p> <p class="ql-block">场景二：二次测温</p><p class="ql-block"> 学生进入班级前，需在班级门口进行二次测温，体温正常的学生方可进入教室，进行一日学习活动。教师四楼走廊测温，合格后回到自己办公室。</p> <p class="ql-block">场景三：模拟应急处理场景</p><p class="ql-block"> 学生正常上课过程中，任课教师发现学生精神不佳、体温异常者，任课教师通知班主任，班主任带领学生到留观室，校医测量体温并询问旅居史记录备案，再次用水银体温计测量，体温若超过37.3℃，立即上报疫情领导小组组长，并电话联系家长，学校用专用车辆把学生送到就近医院的发热门诊就医，班主任密切关注学生病情，复学时需医院提供的复学证明。同时，任课教师协助班主任把本班其他学生转移至备用教室，并对班级内所有学生进行体温检测、观察学生状态，若发现有身体异常的学生立即上报。消毒防疫组负责对留观室和学生活动的场所进行细致的消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过开学后的实战演练，不仅增强了我校教职员工对疫情防控知识的再认识，还提高了应对疫情的实战操作能力，双桥子学校用实际行动为全校师生的安全和健康保驾护航。</p>