<p class="ql-block"> 金色9月，麦浪飘香，在这个丰收的季节里，江源区进修学校召开了江源区小学语文六年级检测分析会。我校赵英校长、教务主任和全体小学语文教师参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 分析会上，孙老师从学习成绩、学生学习习惯、学科教学情况、教材运用等方面进行了详实的分析和交流，帮助大家分析原因，提出改进措施：</p><p class="ql-block"> 1.个别学生需要培养良好的书写习惯和答题后的检查习惯；</p><p class="ql-block"> 2.综合能力有待提高，要加强词语的积累、准确理解词义、加大阅读量； </p><p class="ql-block"> 3.基础知识掌握不扎实，考察生字的音、形、义时都有丢分现象，对于学生会说不会写的现象应及时纠正。</p><p class="ql-block"> 4.语文知识积累不扎实，例如查字典三种基本方法，要训练学生理解性运用。</p><p class="ql-block"> 5.对一些传统文化的学习，在实践授课中只是蜻蜓点水，不够深入；</p><p class="ql-block"> 6.阅读时审题不认真，有错字，今后要注重学生分析理解能力的培养，养成的良好阅读习惯，提高阅读分析能力 ；</p><p class="ql-block"> 7.写作主题思想不明确。</p> <p class="ql-block"> 对于孙老师的分析，老师们认真聆听，及时记录下对自己有益的问题和建议。这次质量分析会，让老师们认识到教学中存在的问题，进一步明确了今后的教学方向。学校今后也会要求教师关注教学细节，立足学情，紧紧把握语文教学的根基，从背诵、默写、阅读、写作抓起，从字词教学、书写习惯、审题、答题技巧等方面深刻反思，从培养学生端正的学习态度开始，教育学生养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是梦想，让我们凝心聚力，蓄势待发，不断提升自己，为教育事业贡献自己的一份力量！</p>