孩子获得了什么 <p class="ql-block">1、拥有一项生存技能，如果大人不在家的话，孩子自己不会饿着;</p><p class="ql-block">2、孩子和家长一块儿做饭的时候是培养家庭氛围的良好时机;</p><p class="ql-block">3、学习做饭，能让孩子的动手能力更强，还能培养孩子统筹计划的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 深层的教育意义 <p class="ql-block">1、生存技能</p><p class="ql-block"> 学会做饭，大人不在家的话，孩子可以自己动手做饭，可能在做饭的过程中，孩子对烹饪产生了兴趣，说不定以后还会成为自己人生的职业。</p><p class="ql-block">2、培养家庭氛围</p><p class="ql-block"> 我们往往通过各种方式培养家庭氛围，例如参加亲子游戏、一起出外郊游等，其实在家里最常见的做饭活动也是培养家庭氛围的良好时机，在这个过程中大家会讨论、会争吵、会有最后吃到自己做饭的成就感，对联络亲子关系非常有利。</p><p class="ql-block">3、动手能力更强</p><p class="ql-block"> 孩子在洗菜、切菜、炒菜等过程中，双手得到锻炼，在解决各种小问题的时候动手能力会提高，有利于刺激大脑发育。同时在学做菜的过程中，孩子还需要思考哪些步骤需要先进行，怎么搭配，经过这样日常的锻炼，孩子的思考会越来越全面，统筹能力也会越来越强。</p> 高光时刻 <p class="ql-block">本次参加“小厨神”活动有十五名同学参加，大家拿出了自己的看家本领，各显神通，通过大家的投票选举。有四位同学脱颖而出，荣获我们“小厨神”称号。</p> <p class="ql-block">他们是：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">崔馨文 作品《扬州炒饭》 72票</span></p><p class="ql-block">马晓东方 作品《蛋挞》 97票</p><p class="ql-block">徐浩翔 作品《新疆大盘鸡》110票</p><p class="ql-block">单峻熙 作品《西红柿鸡蛋》161票</p> <p class="ql-block"> 这次活动虽然结束了，但是教育不会结束。孩子们的能力会得到更高更好的发展，期待孩子们后期精彩的表现吧！</p>