<h5> “实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现”。</h5><h5 style="text-align: right;">———习近平总书记</h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一、加强绿色环保意识</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5> 为切实做好垃圾分类工作，引导教职工树立绿色低碳环保生活理念，营造“人人环保、人人参与”的良好氛围。我园高度重视，并充分利用开学教职工会议进行前期垃圾分类推进工作总结与新学期部署。不断增强教职工垃圾分类的意识与行为，确保垃圾分类有效推进。</h5><p class="ql-block"><br></p> 新学期新部署 完善基础设备 <h3 style="text-align: center;"><b>二、课程培育“生态文明新作为”</b></h3> 见“圾”行事 <h5> 整合利用资源，老师们与幼儿共同创设环境，将垃圾分类教育渗透到每一个环境创设中，让幼儿在环境创设的熏陶下学习垃圾分类。</h5><p class="ql-block"><br></p> 主题教育润童心 <h5> 利用开学第一课，开展垃圾分类主题教育活动，增强幼儿的垃圾分类意识，使垃圾分类行为在幼儿的日常生活中得以体现。真正达到“教育一个孩子”，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果，使更多的人参与到“垃圾分类”行动中。</h5><p class="ql-block"><br></p> 阅取知识 <h5> 添置丰富的垃圾分类绘本。拓宽幼儿了解垃圾分类的认知，通过阅读对真实的生活和世界产生衔接，了解生活，接触生活。</h5> <h5> 哇，垃圾分类真好！生活的环境干净了，还可以利用生活垃圾<span style="font-size: 15px;">变成</span>可以肥地的养料，还有很多很多</h5><p class="ql-block"><br></p> “手”护绿色 <h5><span style="font-size: 15px;"> 画笔手中拿，描绘出垃圾分类装入四个垃圾桶的作用。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5></h5> 我们的想法 <h5> 孩子们掌握了垃圾分类的基本知识，踊跃发表了自己对于垃圾分类想法。</h5> 变废为宝 <h5> 变变变，师生共同利用废旧物品变成花瓶、储物盒、浇水器......幼儿在亲自动手操作中体验废旧物利用的好处。</h5> <h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 🌥 蓝天是☁️白云的家，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 🌊大海是小鱼🐟的家🏡，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 🌳森林是小鸟的家🏡，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 🌏地球是我们👨👩👧👦共同的家。</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 🗑️爱护环境，👫从我做起</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>图文编辑：大班年级组</h5><h5>校对：程舒</h5><h5><span style="font-size: 15px;">审核：莫泽惠</span></h5><h5 style="text-align: right;">海南大学附属幼儿园</h5><p class="ql-block"><br></p>