五年级，我们出发

麦兜的幸福

暑假结束，新学期开启。 这几天仍然烈日炎炎，但已近白露，秋意只会日渐浓郁。 29日上班，看到教室状况，要开会的我立即给家委会发出求助：希望有爸爸妈妈可以带孩子们来学校整理卫生。 欣雨妈妈接到信息，马上就让欣雨招呼班上同学。会议中休时，我走进教室，欣雨，馨语，还有昕彤在欣雨爸爸和馨语妈妈的带领下，已经把教室打扫得干干净净。 每一声呼唤都有回应，是那样真实而温暖，真好！ 上班那天，宋老师告诉我，帮班上把一体机换成了希沃白板。然后告诉我有任何问题都告诉他。 今天到教室，发现没有电和网络，我跟宋老师说后不久就有师傅来到教室。师傅帮我插好插座，电源就亮了，师傅又一声不响背着包走了。 连网络时，我不会接。金花老师说，宾老师，别急，我马上就到学校了。 后来凤鸣过来，先告诉我怎么接热点，然后又跑回办公室拿键盘，硬是帮我接好才离开。 一年，这里带给我好多温暖和爱，真好！ 今天一早，夕窈妈妈就来到办公室。她说，以前总是跟我一起开学，从没有帮过忙，今天特意早点过来，看能做点什么。 我说还早，不着急。 等我再进教室，夕窈妈妈带着夕窈提着水，用84在擦黑板，黑板被擦得闪闪发亮。 看看时间到了，夕窈妈妈又带着早到的几个孩子去领取书籍、本子和卫生工具。和孩子一起，推着小推车，一趟一趟，背心都汗湿了，仍然是满面笑容。直到把所有的东西领到位，然后就悄无声息地离开了。 谁也没有义务为谁做什么，这份热心带来的何止是“感动”两个字可以涵盖！ 而我，只能深深的在心底道一句“真好！” 亲爱的孩子们早早到了，先跟着夕窈妈妈跑上跑下，衣服都汗湿了。然后又一一把凳子放下来，把所有的书本整整齐齐摆放到桌子上。 每一份都跺整齐，每一份都摆放在同一个位置。一年下来，我们已经有了很好的默契。他们会知道什么模样又好又舒服。 看着忙碌的身影，我不由得欣喜： 真好！ 十点钟，准时点名，一个孩子迟到五分钟。 然后逐一收取所有的作业和表格。 其中一个孩子缺两项，要求今天补好明天领回新书。 这是三个学期来，最好的一次，至少没有谁什么都没有。 告诉孩子们，五年级了，今天开学要认真接收两个信息。 第一，守时，这是生活做人最基本的准则。 第二，按时完成自己的学习任务，这是每个人必须的自我承担。 无惩戒无教育。 孩子会不断触碰世界的规则，而老师要用有效的方式告诉他们：规则在此，请自律，撞到会疼。 端端正正坐好，拍下开学的第一张坐姿。 新的开始，总要有人蹦一蹦紧一紧那根两个月没在学校的弦。 还不错，所有孩子都能够紧紧跟上。耳朵在听，心里在想，就有更好的模样。 真好！ 开始开学第一课。从写名字开始。 练了一个暑假的字，练好了吗？有成果吗？从新学期写自己的名字开始。孩子们拿起笔端端正正地开始书写。 稍稍提醒，背挺直了，看得出书写的认真。长大是什么？长大的意义就是逐渐开始向更好更明亮的方向努力！而这份努力逐渐成为自觉。如此，孩子才真正学会了“独立行走”！ 然后，我们开始读绘本，这是每年开学第一课的规定动作。 今天给孩子带来的是《你很快就会长高》。 长高只是指身体吗？ 我给孩子们说了29号做卫生、今天夕窈妈妈带着领书、雨菡和妈妈每个学期第一天送卫生工具的故事，教室里响起一次又次掌声。 然后我们讲昨天的《开学第一课》。只有两个孩子没看。我们分享了彼此的感受。我跟孩子们都为守边人的故事落泪，都被张桂梅老师感动，也都好奇太空里的红薯苗还有筷子夹水珠……这一课，带给我们一个博大、深厚而神奇的世界。 此时，我问：长高到底指什么呢？ 然后我们开始阅读。 阿力很想长高，吃蛋白质，锻炼，读书，睡觉，他都试了。最后是叔叔告诉他：不只是身体长高，而要内心长大。 从此，阿力好好爱家人爱自己，好好锻炼，好好跟同学相处。他不再烦恼，每天都快乐地学习和生活。 我问：阿力长高了吗？ 孩子们笑眯眯地点头。 当孩子们不仅能读懂文字和图画，还能透过文字和图画来理解生命，这样的长大真好！ 每个新学期开学第一天，我们都会写“心愿”。 今年，给孩子们准备了枫叶和带着翅膀的爱心。 让孩子思考写下自己的理想和自己的新学期心愿。 不知道孩子们会写下什么？ 但过去的一年，他们有了很多的思考。从开始茫然的懵懂到逐渐有了想法，我相信，这一次他们一定有不一样的感受。 不怕不会，就怕不动。 只要我们张开心的翅膀，去感受，去思考，去体验，所有的经历都会让我们的生命丰盈而美好！ 亲爱的孩子们，热爱，然后行动，我们就在靠近自己心中的梦想！ 新学期，五年级，已经开启。 这个学期，我们有新同学。 这个学期，我们有新的书本。 这个学期，我们有新的希望。 我们准备好了！ 带着期待，我们出发！