<p class="ql-block"> 华师大版七年级数学第一章走进数学世界，这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容，让学生在极其轻松的氛围中，与数学交朋友，学会做一些简单的数学问题，使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识，使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心，产生继续学习的欲望。这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上启下的作用，这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益的铺垫。</p><p class="ql-block"> 针对本章第一节学习检测内容，由以下同学为我们示范讲解。</p><p class="ql-block"> 周子烨同学讲解的是第1一4题</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">焦瑞峰同学讲解的是5一7题</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张艺婷同学讲解的是8一10题</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张艺璐同学讲解的是11一13题</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">关梦琦同学讲解的是14、15题</span></p> <p class="ql-block"> 以上五位孩子的讲解语言规范，思路清晰，展现了他们良好的数学素养；他们克服一切困难用最短的时间完成了视频的录制，展示了他们积极进取的精神风貌！希望所有同学像他们一样深入思考，用规范的数学语言表达出自己的所思所想。</p><p class="ql-block"> 同学们，没有最好，只有更好！第1题一块蛋糕切4刀（这里我们把它看作竖直切）可以切成几块？有几种情况你知道吗？第7题第2问，这位同学只列举了一种情况，是不是所有情况都是符合要求呢？第9题你还有其他的方法吗？希望大家认真学习视频，如果你们有其他的解题方法或者更好的解决方案，开学后请你告诉老师，分享给同学们哟！</p><p class="ql-block"> 下面老师想说一说，国家《数学课程标准》对我们初中数学学习的要求：1．初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题，并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。2．经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，体验解决问题方法的多样性，掌握分析问题和解决问题的一些基本方法。3．在与他人合作和交流过程中，能较好地理解他人的思考方法和结论。4．能针对他人所提的问题进行反思，初步形成评价与反思的意识。</p><p class="ql-block"> 从以上几点我们可以看出，数学学习的过程，更是你综合素质提升的过程。新学期、新气象、新征程，相信每一位同学将在学习前进的道路上策马扬鞭，努力耕耘，不断创新，用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>