<p class="ql-block"> 为检验我校对重大疫情现场应急处理能力；检验应急组织协调能力；及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。我校学生于2021年9月1日开展了一次新冠疫情演练。 </p><p class="ql-block"> 为了保障此次演练能够顺利进行，学校成立佟校长为组长的应急演练领导小组，下设综合协调组、体温检测组、物资准备及防疫消毒组、应急隔离组、舆情应对及宣传组5个演练活动工作组，负责活动具体实施。</p><p class="ql-block"> 在演练当天上午我校召开专题培训会，认真学习开学防控预案及流程，做到分工明确，责任到人。所有工作人员都经过严格系统培训及实际操作演练后上岗，并佩戴口罩、手套等防护装备进行工作，测温及消毒人员穿隔离服。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次演练共设置了三个场景： </p><p class="ql-block"> 1、演练场景——入校</p><p class="ql-block"> 入校场景演练由学生有序排队测量体温后进入校园。体温检测组，对师生进行体温检测，体温正常人员继续前行防疫消毒点，通过专业消毒池进行脚部消毒，消毒后继续按照学校上学路线进入教学楼各班级复测。发现有学生未戴口罩，保卫人员引导学生按秩序在校门口领取应急口罩，并组织其入列，按照顺序进行校门口体温检测。</p> <p class="ql-block"> 2、演练场景二——教室体温检测异常</p><p class="ql-block"> 教室场景处置演练，学生进入教室后，分散就座，班主任对其进行晨检、午检两次体温复测，并进行登记。班主任发现有学生体温异常，立即上报综合协调组组长，综合协调组通知着防护服的应急隔离组人员马上到达现场，陪同出现症状的学生到学校隔离室，其余学生进入密切接触者隔离室观察，防疫消毒组对教室及周围区域进行全面消毒。同时，舆情应对及宣传组配合班主任对于同学进行情绪安抚和疏导，保证学生面对异常情况时能够镇静应对。</p> <p class="ql-block"> 3、演练场景三——放学演练</p><p class="ql-block"> 放学场景演练学校保卫人员劝阻家长以安全距离排队接学生，不得进入止步区，保障学生秩序和安全，保障学生出入秩序和安全；综合协调组疏导学生有序排除，前后间隔1.5米放行。</p><p class="ql-block"> 演练结束后，学校疫情防控领导小组现场召开了总结会，白校长要求进一步优化防控预案，健全方案和完善细节，切实提高防控突发事件的能力，保障我校师生的身心健康。</p>