市三中召开“双减”、“五项管理”、课后服务家长培训会

小羽毛🍒

2021年9月1日，格尔木市第三中学召开落实“双减”政策，严格“五项管理”，实施课后服务家长专题培训会。张宝森校长在培训会上就“双减”政策、“五项管理”做出解释说明，并将我校相关落实措施精准传达给家长。 “双减”政策、“五项管理”，关系到我们每一个家庭、每一个孩子，需要得到每个家庭、家长和学生的支持。为了深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。为贯彻落实双减政策，教育部办公厅印发了关于加强义务教育学校作业管理的通知，关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知，关于加强中小学生手机管理工作的通知，关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知，关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知，提出抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，简称“五项管理”。同时，为促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感，教育部办公厅同时印发了关于做好中小学生课后服务工作的指导意见。省州市各级教育主管部门、教育督导部门，提出了实施落实方案、督导方案和部署要求。为了落实上述方案、要求，健全立德树人工作机制，切实减轻孩子过重课业负担，促进学生健康成长和全面发展，推进“五项管理”，努力为孩子提供良好的健康成长环境，促进孩子健康成长，形成学校家庭社会协同育人新格局，学校制订了相应的落实制度措施和实施方案，目前正在进一步完善和报送审批当中。以上政策文件、制度方案，我校已转发到各班家校群里，同时所有上级部门的文件都可以从网上查询到，各位家长可以抽空研阅，准确把握，贯彻落实。就有关政策要求我校做了一个美篇，进行了解读、分享和部署，已转发给各位家长，希望得到各位家长的关注、理解和支持。会上，张校就学校有关安排和当前需要学校、家长、学生立刻做起的紧急事项，做详细说明。 一、关于作息时间我校早上7：40开校门，7：55打预备铃，8：00上第一节课，每节课40分钟，上午共5节课；下午14：20开校门，14:25打预备铃，14：30上第一节课，共3节课；上午第三节、下午第二节课后，各有一次30分钟的大课间活动（含眼保操），保证学生每天不少于一个小时的体育运动。17：10，完成在校的全部教育教学活动。不需要课后服务的学生，准时放学；自愿申请课后服务的学生，从17：10-18：45，分两两个阶段进行课后服务。课后服务结束后，进行清校闭门，学生全部离校。根据天气长短，后期可能会对结束课后服务时候进行适当调整，届时及时通知家长。希望家长管理好孩子的作息时间，引导孩子按时到校，按时回家，按时睡眠，按时完成作业。这里特别强调，学校严格按规定时间开关校门，不会提前，不会延后，为保障孩子的安全，请各位家长要求孩子务必按时到校，以免发生意外。根据这么多年来的观察，总有一部分学生早于学校开门时间二十几分钟甚至半个小时到校，存在巨大安全隐患，务必引起家长重视。另外，每天放学，总有一部分学生，在校门周边及回家途中逗留，甚至和一些不三不四的人来往，极其危险，家长务必督促孩子放学按时回家，以免发生意外。顺便强调一下，根据国家法律法规，未成年人不得骑电动车，学校反复强调，但很难杜绝，希望家长督促。 二、关于课后服务安排我校初步安排是，每周4天进行各科作业辅导、自主阅读等，另外1天开展体育、艺术、科技等活动，以及开展拓展训练、社团兴趣小组活动等。课后服务实行自愿原则，实行自主申请。家长给班主任提交申请，班级汇总后，报学校审批，审批通过后，连同一校一案，报市教育局审批，审批通过后公告实施。会后，各班会给家长发放征求意见表和申请表，希望各位家长按时上报，以免影响学校总体工作。不按时上报申请的，视为放弃课后服务。参与课后服务的学生留在学校，不参与课后服务的，在学校正常教育教学活动结束后回家，请接送的家长按时来接。根据国家规定，参与课后服务的学生须承担一定的费用，具体标准有上级有关部门研究制定，学校按规定执行。为了贯彻落实有关严格手机管理的规定，我校各班家校群只保留班主任，任课教师全部退出；只用于有关通知、信息、宣传教育知识等的传递，不作为布置家庭作业的渠道，欢迎各位家长监督，发现违规现象，及时给学校反映。同时，每天的作业，包括家庭作业，一律要求老师讲给学生听的同时，写在黑板上，让学生抄下来。建议家长给孩子准备一个专门记作业的本子，方便孩子记作业，也方便家长了解作业。对于每天作业不超过90分钟的规定，学校一方面一方面统筹作业总量，另一方面通过课后服务辅导学生完成，决不允许家庭作业超过规定时间。希望家长督促学生及时完成家庭作业，不额外布置家庭作业，特别是一些习惯于磨蹭的孩子，确保孩子每天作业量合适合规。家长发现教师违规超量布置作业的，布置机械、无效作业的，或者给家长布置作业的，请及时给学校反映、投诉。 三、关于作业管理为切实减轻学生过重课业负担，学校和教师会严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡；书面作业大部分在校内完成，完成时间平均不超过90分钟；周末、寒暑假、法定节假日也控制书面作业时间总量；作业难度要符合学生实际；不给家长布置或变相布置作业，不要求家长批改作业；创新作业类型方式，避免机械、无效训练，不布置重复性、惩罚性作业。（一）家长1.营造和谐的家庭氛围，合理安排孩子课余生活和亲子活动。2.提供光线适宜、较为安静的学习环境，不额外布置其他家庭作业。3.理性关注孩子学业水平，不盲目参加校外培训学习。4.重视培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，家长不要代替学生完成作业。（三）学生1.主动完成力所能及的家务劳动，坚持进行体育锻炼和社会实践活动。2.合理安排时间，独立完成作业和自主学习。 四、关于睡眠管理（一）学校为全面保障学生能够拥有充足的睡眠时间，学校和教师会全面加强学生作息时间管理，上午上课时间不早于8:00，不安排学生提前到校参加统一的教育教学活动；晚上就寝时间不晚于22:00，保证每天睡眠时间不少于9小时；并将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。（二）家长1. 营造温馨舒适的生活就寝环境，让孩子身心放松、按时就寝。2.督促孩子养成良好作息习惯，每天就寝时间不晚于22:00，睡眠时间达到9小时。（三）学生1.就寝时间不晚于22:00。2.经努力到就寝时间仍未完成作业的，按时就寝，确保充足睡眠。 五、关于手机管理（一）学校为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校和教师会要求学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带入校园需求的，须由学生家长提出书面申请，进校后将手机交由学校统一保管；禁止手机带入课堂，不允许教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力；积极探索使用具备通话功能的电子学生证等多种方式为家校沟通提供必要的通讯条件。（二）家长1.加强教育引导，严格控制学生居家使用电子产品的时间和内容，防止学生沉迷网络。2.言传身教，在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。3.孩子确有将手机带入校园需求的，向学校提出书面申请，嘱咐学生进校后将手机交由学校统一保管。（三）学生1.在居家、节假日期间合理使用手机，控制时间。2.不将手机带入校园，确有需求的，应经家长同意、向学校提出书面申请。3.确需带手机的，进校后交学校统一保管，不带入课堂 六、关于读物管理（一）学校为进一步规范校园课外读物管理，学校和教师会严格进校园课外读物的遴选、审核、推荐程序，明确推荐标准与要求。课外读物每学年学校推荐一次，推荐目录向学生、家长公开，并向上级教育主管部门报备；课外读物坚持自愿购买原则，不强制或变相强制学生购买课外读物，不组织统一购买；不允许任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物；对照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理。（二）家长1.鼓励孩子积极参加学校或者班级组织的各种读书分享、朗诵等活动，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。2.倡导亲子共读，鼓励孩子自主阅读，倡导海量阅读，丰富书目类别，每天坚持阅读至少半小时，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。（三）学生1.阅读老师推荐书目，以及其他中华优秀传统文化、党史、中国革命史、新中国史、社会主义发展史和中外文学等经典读物。2.多读内容积极、启智增慧的书籍，增长见识，提升发现和解决问题的能力。3.鼓励养成做读书笔记的习惯。 七、关于体质管理（一）学校为提高学生体育与健康素养，增强学生体质健康意识和能力，学校和教师会将学生体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系，开齐开足体育与健康课程，保证每周3课时；着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动或放松；每个学生掌握1―2项运动技能；严格落实教育部和我省《综合防控儿童青少年近视实施方案》完善学生视力状况监测机制；严格控制学生使用电子显示屏时长和使用方式；组织学生每天上下午各做1次眼保健操，落实每学期2次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。（二）家长1.积极引导孩子参加体育锻炼，统筹协调业余时间，在运动锻炼方面加强陪伴，形成家校协同效应。2.及时纠正孩子不良的读写姿势，引导孩子养成良好的用眼习惯。3.关心孩子身体健康。多关注孩子的动态身体状况，如发现疾病应及时治疗并报告学校。如有既往病史应主动向学校说明，以防止意外事故。（三）学生1.认真上好体育课，主动参加各类比赛活动，掌握1-2项运动技能。2.利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、羽毛球等体育运动，增强体育锻炼意识。 八、关于监督投诉投诉电话：0979-8490761（学校） 0979-8462797（格尔木市教育局）投诉邮箱：739459929@qq.com。家长朋友们，孩子是祖国的未来和民族的希望。落实“五项管理”工作，是学校的责任，更离不开家长的监督和社会各界的协同。让我们携起手来，形成合力，落实“五项管理”工作，共同关心学生德、智、体、美、劳的综合发展，共同促进孩子的全面健康成长！