<p class="ql-block">尊敬的家长：</p><p class="ql-block">努力为孩子提供良好的健康成长环境是学校、家庭和社会的共同责任，为全面落实立德树人根本任务，切实减轻孩子过重课业负担，促进孩子健康成长，形成学校家庭社会协同育人新格局，现就全面加强“五项管理”促进学生身心健康发展相关事项，告知如下：</p> <p class="ql-block">一、关于作业管理</p><p class="ql-block">为切实减轻学生过重课业负担，学校和教师会严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡；坚持一年级零起点教学；一二年级原则上不布置书面家庭作业；其它年级书面作业基本在校内完成，完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也控制书面作业时间总量；作业难度要符合学生实际；不给家长布置或变相布置作业，不要求家长批改作业；创新作业类型方式，避免机械、无效训练，不布置重复性、惩罚性作业。</p> <p class="ql-block">二、关于睡眠管理</p><p class="ql-block">为全面保障学生能够拥有充足的睡眠时间，学校和教师会全面加强学生作息时间管理，上午上课时间不早于8:20，走读生和寄宿生就寝时间不晚于21:00，不安排学生提前到校参加统一的教育教学活动；保证小学生每天睡眠时间不少于10小时；并将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。</p> <p class="ql-block">三、关于手机管理</p><p class="ql-block">为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校和教师会要求学生原则上不得将个人手机带入校园，寄宿部确有带入手机需求的，须由学生家长提出书面申请，进校后将手机交由寄宿部统一保管；禁止手机带入课堂，带入宿舍，不允许教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。</p> <p class="ql-block">四、关于读物管理</p><p class="ql-block"> 为进一步规范校园课外读物管理，学校和教师会严格进校园课外读物的遴选、审核，课外读物坚持自愿购买原则，不强制或变相强制学生购买课外读物，不组织统一购买；不允许任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物；对照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理。</p> <p class="ql-block">五、关于体质管理</p><p class="ql-block">为提高学生体育与健康素养，增强学生体质健康意识和能力，学校和教师会将学生体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系，根据国家二类模式开齐开足体育与健康课程，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动或放松；严格控制学生使用电子显示屏时长和使用方式；组织学生每天上下午各做1次眼保健操，切实加强视力健康管理。</p> <p class="ql-block">以上内容，恳请广大家长朋友监督学校和教师认真贯彻执行。同时，请您从关心支持教育发展、维护自身合法权益、促进孩子健康成长的角度，主动参与到全面加强“五项管理”促进学生身心健康发展工作中，按照《家长承诺书》的内容，协助教育行政部门、学校和教师共同为孩子们营造良好的教育环境。感谢您的支持！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">投诉电话：0979-8469656（学校） 0979-8462797（格尔木市教育局）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 格尔木市长江源民族学校</p>