<p class="ql-block"> 身子方来耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里藏。"书包是我们必备的学习用品，整理书包是我们每天必做的事情和应该具备的能力。</p><p class="ql-block"> 然而，一年级刚入学。可以看出很多孩子不够重视对于自己书包的整理，书包里总是乱糟糟的。</p><p class="ql-block"> 所以教会孩子整理书包，不仅能提高孩子的动手能力，更能培养孩子行为的条理性。😊😊</p> <p class="ql-block">一年级一班的学生学习收拾书包🎒</p> <p class="ql-block">一年级二班同学身体坐坐直，听老师讲收拾要领。</p> <p class="ql-block">一年级三班同学跃跃欲试地收拾起了自己的书包。</p> <p class="ql-block">一年级四班同学亲身示范收拾书包步骤。</p> <p class="ql-block">一年级五班的同学在收拾完之后，同桌互相检查收拾成果。</p> <p class="ql-block">这样的整理可以让书包"瘦身"许多。这一点看似简单，但有些同学总是习惯性地把所有东西一股脑儿地塞在书包肚里，像这样分门别类地放对他们来说可不是件容易的事。大家按要求放好后又进行了交换检查，果然问题还真不少！有的同学本子太多，很多已经用完的本子没有及时清理；有的同学侧袋里放了许多与学习无关的杂物；有的同学书角平时不注意保护都卷了起来，怎么捋都捋不直；还有的同学书包袋子掉了都不知道。</p> <p class="ql-block">其实，不会收拾书包，是孩子做事缺乏条理性的表现！条理性分为两类：思维的条理性和行为的条理性。</p><p class="ql-block">思维的条理性让自己把接收到的信息整理得井井有条分门别类的存储在大脑，以便随时调用它们激发新的想法。行为的条理性则更强调自己使用空间和物品的方法。都是可以通过日常行为习惯的培养提高的。</p><p class="ql-block">我们平时教育孩子的时候，不仅仅要注意到孩子在知识方面的不足，更要注意到他们缺乏条理性的问题，及时给予孩子帮助，活动过后，感动于孩子们的笑脸，赶紧记录下教育中的点滴，以此美篇以自励，我愿陪着孩子一起成长，丰盈我的教育生涯！</p>