依安县中心幼儿园《疫情防控应急演练脚本》

依安县中心幼儿园

为进一步规范、强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处理能力，坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，坚决防范境外疫情输入和境内疫情反弹，全面做好“德尔塔”疫情常态化防控工作。落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持“人物同防”，做到早、小、严、实，科学精准，有力、有序、有效处置疫情，为更好的检验我校制定的应急演练脚本的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障开学后教育教学工作的有序开展，确保广大师生生命安全和身体健康。特开展疫情防控工作模拟演练。我园于8月31日对幼儿园教职工进行疫情防控的培训及突发疫情的现场演练，做到人人知流程，岗岗懂处理！有效将疫情防控应急预案落实到幼儿园每位教职工。 开学前我园组织全体教职工进行核酸检测 在全面学习和讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求。根据上级领导的要求，认真仔细地对消毒工作进行再次学习。并根据疫情防控制定的应急演练预案做了详细安排。入园前，保健医生在园门卫处的体温测量点，对全体教职工测量体温。教师之间需间隔1.5米距离，检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。体温温度超过37.3度以上的员工，不得进入园内，劝其回家休息或就医。 进园室外体温测量及入校门处防疫“四宝”：在校门口处设置大脚部消毒地垫、入园一米线 脚底消毒 负责师生测温2个通道 有异常情况：在体温检测中发现学生(白宇晴老师扮演)体温 37.5℃，由引领员（沈冬雪老师）带该生到校门口临时隔离室，由保健医曹丽进行腋下复测体温，如果体温还是37.5℃，要把该生留在室外校门口隔离观察室，登记学生姓名和班级信息，填写《依安县中心幼儿园学生发热问询登记表》，校医李宁宁向冯书记报告，然后冯书记命令启动应急预案，同时拨打120，向上报告给教育局疫情防控小组及县疾控中心，由班主任(孙吉凤)联系家长，告知家长已拨打120。无异常情况：所有学生按路队进入教学楼到达班级，由班主任（孙吉凤）进行二次体温检测，无异常方可进入班级。 再经第二道检测，由晨检教师带领幼儿通过幼儿园正厅门口处，进行脚步消毒和测温门检测再进入活动室。期间若发现异常保健医立即带回到隔离室等待家长带回幼儿。 幼儿班级活动室保持开窗通风，活动前提醒幼儿，不要手牵手，如果感觉自己不舒服，要及时告诉老师。 2.课堂教学演练上课期间发现学生(刘艳老师扮演)出现咳嗽、流涕、发冷等身体异常，班主任孙吉凤老师第一时间将学生带到班级外走廊，并告知园长陈琦，同时报告冯书记，启动应急预案。陈琦通知校医李宁马上到现场，询问情况后带领学生到隔离室等候，由冯书记拨打120，然后班主任告知家长，班主任（孙吉凤）返回班级安抚学生情绪，原地待命，同时通知该班学生家长把学生领回居家隔离，等待有症状的学生确诊后再进行相应处理。同时由校医李宁宁上报疾控中心赵勇，主管领导冯书记向上级主管部门石金红报告。  上课期间教师发现幼儿出现咳嗽、流涕、发冷等身体异常后，老师第一时间将学生带到班级外走廊，带到隔离室，发现体温在37.5度，保健医马上告知园长到现场，由园长拨打120，然后告知家长。 教师回班级安抚幼儿，带幼儿到备用教室，原班级保健医进行消毒通风。 外来人员由引导员指引进行扫码，然后进入隔离室待体温恢复正常后，进行测温消毒，无异常后询问事由，由引导员电话联系校方当事人，确定信息无误后，在隔离室进行接待并登记。 通过此次演练，依安县中心幼儿园疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全园师幼的安全和健康。演练结束后，参演人员再次进行了反思总结，完善了方案和流程，为有效防控疫情做好开学前的充分准备。