人不学要落后刀不磨要生锈 —暑期教师学习教育及作风整顿培训心得体会

徐丫丫

8月28日，我校暑期教师会在王校长热情洋溢的动员中拉开了序幕。学校安排了扎实的学习内容，为期两天的培训中，蔡书记、袁校长，白校长，刘校长分别从师德、教学，安全等方面带领我们学习了党的大政方针，使我们有了明确的奋斗目标和教学方向。这次会议中，四位不同年代教师代表的发言深深触动了我的心灵，特别是李莹老师的发言引发了我深深的思考。 　　李莹从家长是朋友、学生是孩子、领导是引路人、同事是战友、书籍是良师、孩子是镜子等几个方面分享了自己的教育故事。故事中，她讲到她是如何和家长交流沟通，获取家长信任的，如何把学生当成自己的孩子进行教育和爱护的，工作中遭遇困境时领导是如何引导帮助的，年级组老师是如何克服困难，精诚合作的，她还讲到她是如何读书的，是怎样与女儿的相处、相爱、相互激励的。李莹的讲述深深地打动了我的心。 　　一、坚守初心，不论短长。 　　我们常常说要做好家校沟通，争取家长对我们工作的支持，可我们真的做到了吗？我们真的站在学生家长的角度去爱这些孩子了吗？不，我们没有做到。一直以来，我都是很有耐心，也自认为和家长们相处和谐，从来没有家长来找过麻烦闹过事，可仔细想想，这不是我说话“有艺术”的体现吗？说话点到为止，将问题摆给家长知道：说给你听了，你看怎么办吧。以后有问题也不要找我，反正我给你做家长的提过醒了。真正能解决问题的招数给家长支得很少，对学生后续是否改进没有大力跟进，多数时候都抱着家长不管我也管不了的态度。甚至有时候把家长对我的恶劣态度转移到孩子身上：不学算了，你家长都把老师当仇人般说话了，我还管你。仔细想想，作为一名教师，我们肩负的责任是教育学生学习文化知识，学习做人。在个别家长愚昧无知，野蛮不讲理的时候，我们与他们置个什么气，挣个什么地位？当视而不见，正如“不与智者争高低，不与小人论短长”一样，坚守我们本身的教育初心就好了。 　　二、学高为师，身正为范。 　　“学高为师，身正为范”，做一名合格的教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。老师应该努力做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；要努力树立自己的形象，规范自己的行为，为世人做个好的典范，成为社会中的楷模。为师者，该当端正个人举止，端正个人言行，用自己的行动潜移默化的影响学生，而不是单纯的用期末考试成绩来向家长汇报，而更应该把“翩翩公子、谦谦君子”回馈给我们的社会和国家。正如李校长对李莹老师的评价一样“美丽知性、举止优雅”，这该当是作为新时代教师、女教师的行为规范。 三、生命不止，学习不止。 　　这次培训，李莹老师的谈话让我为自己汗颜。她培养了就读于北师大历史系的优秀女儿。她们母女间的生日礼物是书，是古诗词，她们用来传情达意的也是诗词！她说女儿赞美她竟然背完了送她那本书里的124首古诗词！她说女儿赞美她小诗写得真好！是的，真的是写得好，它也深深地打动了我。不仅因为这几首诗里表达的深深情愫打动了我作为即将离别儿子的母亲的心，更因为不断努力，用自己的行动鞭策女儿、和女儿共同成长的一颗伟大的母亲的心境！ 我想到了自己。这一年来，我生病了，我把更多的时间用来和病魔作斗争，用来抱怨，用来埋怨时运的不济，我忘却了我虽然胳膊和腿不方便，但我的心智是健康的，我的大脑还没有生锈，我本应该用不能自由行动的时间来充实大脑以弥补身体的不足，可我没有。一年的时光悄然失去。李莹在进步，大家在进步。我呢？19年、20年，我在李校的鼓励下积极投身于少先队活动课的参赛准备中，确实很忙，确实寝食难安，但我的生活是充实的，是有意义的。那个时候我不会注意哪个女同事穿了一件什么新衣服好不好看，哪个女同事戴了件首饰漂不漂亮，我把时间给了课堂，给了学习。那段时间里，我和备战高考的儿子一起学习，他还笑我，“妈，我就没见过你这么勤奋，这是第一次！”那时候，我感觉到从未有过的动力：我竟然在和十七岁的少年一起鏖战灯下！那时候，我学到了很多以往从不关注的知识，我参加了商洛市少先队活动课比赛，我的视野开阔了，我的境界提高了。那段时间艰难却无悔。 　　新学期，我是该读书了。与步入大学的儿子一起学习，一起成长。爱读书的他推荐几本书给我，这是他给妈妈布置的本学期作业。勤奋读书以明志，为善知礼以识理。诵读经典以养性，抱守诚真以怀德。相信期末时，我会很好的完成作业！ 教育是个崇高的职业，它不仅在于教人，也在于教己。只有在不断学习中才能发现自己的不足，规范言行，提升自我。我愿坚守我的初心，做一名优秀的小学语文老师。我知道，新形势下，新时期里，国家、社会对我提出了更高的要求，我会积极响应号召，投身于学校的教学中去，在我自己小小的一隅发光发热。