师徒结对绽放魅力 城区联动共促花开——九台区小学英语新学期课堂教学展示活动纪实

吕娜

<h3>  2021年9月1日,九台区小学英语教师迎来了一场教学盛会,齐聚九台区师范附小参加小学英语新学期课堂教学展示活动。长春市名师王爽老师、王雪老师、九台区进修学校小学部原永军副主任、英语教研员赵静老师和师范附小聂明哲校长光临会场。开展本次活动的目的是长春市名师与我区教师师徒结对,带动我区英语教师的发展,分享教学研究成果,总结教学经验,为青年教师的成长搭建平台。<br></h3> <h3>  本次活动,由进修学校小教部赵静老师主持。首先是两节课堂教学展示课。参加展示的教师是九台区师范附小的林娜老师和九台区波泥河中心学校的杨慧君老师。<br></h3> <h3>  第一节课来自师范附小的林娜老师,她讲授的内容是外研版五年级上册教材《M1U2 We bought ice creams.》。这是一节高年级的英语阅读课,林老师将教学建立在学生原有知识的框架和经验的基础上,利用思维导图的方式,注重训练学生对知识进行自主构建和整合能力,充分体现学生在学习过程中的主体地位。<br></h3> <h3>  第二节课来自波泥河中心学校的杨慧君老师,她讲授的内容是外研版五年级上册教材《M3U1 Where did you go?》。杨老师积极将深度学习融入小学英语课堂教学中,教学环节设计巧妙,情景贯穿,首尾呼应,教学层次分明,讲练结合,准确把握和拓展学习内容的广度和深度,利用新颖的形式进行兴趣教学,促进学生学习的积极性,提升学生的综合能力。<br></h3> <h3>  两节精彩的展示课后,讲课教师分别进行课后教学反思。林老师阐明了她本课的设计思路及突破重难点的方式,达到了预期的教学效果,但自认为课堂气氛还不够活跃,她决心在今后的教学中仍会继续钻研英语阅读课的教学方法,通过她的反思,也让我们全体英语教师看到了她对高年段阅读课基于语法的操练角度与处理方式。<br></h3> <h3>  作为林娜老师的师傅,来自长春市的名师王爽老师对林老师的课给予了充分的肯定,认为本节课利用气泡思维导图的形式进行教学,动静结合,培养了学生的自主学习能力,同时王老师结合自制的ppt呈现了师徒二人探讨、磨课、修改再修改的过程,看来之所以林老师能够为我们呈现一节完美的课,王爽老师的付出也是功不可没呀!</h3> <h3>  杨老师谦虚幽默,为自己能够有机会站在这个“舞台”上表演而觉得激动,她阐述了本节课教学环节的设计意图,教学难度层层递进,结合有趣的教学活动突显教师的授课个性魅力,但是美中也有不足,板书的完成有待提高。人无完人,金无足赤,课堂教学永远是一门有缺憾的艺术。</h3> <h3>  “有其师必有其徒”,杨老师的师傅——长春名师王雪老师,语言诙谐幽默,点评精准到位,针对杨老师教学中的亮点和存在的问题进行评议。通过交流与点评,使我们九台区英语教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。<br></h3> <h3>  最后,教研员赵静老师进行总结性点评,明确本学科教学要求和努力方向。教研员充分肯定了两位教师认真的教学态度、扎实的教学基本功和精湛的教学风采。同时对两位远道而来的“师傅”表示感谢,对我区英语课堂教学的管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教师备课的态度和学生学习习惯培养等方面提出了宝贵的意见和建议。<br></h3> <h3>  “水相荡而生涟漪,石相击而闪灵光”。本次展示活动充分发挥了师徒结对、城区联动的活动意义,为我区英语教师起到了示范引领的作用。相信九台区未来的小学英语课堂必定会在深度学习中提升学生的核心素养,打造精彩课堂,谱写出教育、教研的新篇章!<br></h3>

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