<p class="ql-block"> 为提升我校青年教师专业素养,给青年教师搭台子、铺路子、压担子,促使青年教师成为学校教育、教学、教研的中坚力量。同时,通过团队互助,实现骨干教师业务水平不断提高,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支可持续发展的教师队伍。结合上一年度基础教育科检查指导意见,按照初中部教学工作日程,于2021年9月1日下午举办了青蓝工程启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 启动仪式在学校南二楼会议室举行。仪式由语文教研组组长关雪老师主持,支部书记、校长肖敬鹏出席并做出重要讲话,初中部全体领导教师参加。</p> 一、宣读青蓝工程实施方案 <p class="ql-block"> 活动第一项由教导处王鹏影主任宣读青蓝工程实施方案及包保名单。方案中明确了青蓝工程主要任务。</p><p class="ql-block">1.理论学习和业务学习:小组内共同利用读书活动、集中教研、同伴互助等模式开展学习型教研,学习现代教育教学理论,特别是上级指导性文件,做好学习笔记。读书进取,做好读书笔记,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。</p><p class="ql-block">学习内容涵盖教师职业道德规范、学科课程标准、教师教学行为十不准、教学常规管理细则、局公文规范、教师业务规范等。</p><p class="ql-block">2.教学实践:教研组长每学期为徒弟至少上好2节示范课;青年教师一课多上和一课多案等磨课过程体现在教研组活动记录里面。</p><p class="ql-block">3.教育教学研究:以教研组为单位开展小课题研究,严格按照教科研中心下发的课题研究流程规范操作,学期末结题并在2022年六月份申报县级课题。务必保证课题研究的实效性,用以解决青年教师教育教学实际中的疑难问题,提升教师科研能力,提高课堂教学质量。</p><p class="ql-block">4.经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的所思、所感,撰写教后反思(每课1篇,直接在教案上记录优点和缺点,简单直接有效为原则)。以此加快教师思维方式的转化和优化,把公共知识内化为个人知识,从经验型向反思型、研究型教师的转型。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 二、签订“青蓝”合同 <p class="ql-block"> 青蓝双方在合同上庄重签字,拉响了“青蓝工程”号列车启动的汽笛声。</p> <p class="ql-block"> 青蓝工程,承载的是一份责任,一份承诺,一份期待。年轻意味着活力与生机,更意味着憧憬与渴望。</p> <p class="ql-block"> 校长肖敬鹏、副校长金鑫在青蓝工程合同上庄重签字。</p> 三、“蓝方”教师代表讲话 <p class="ql-block"> “蓝”方教师代表林新宇(骨干教师、物理学科中心教研组成员)首先代表指导教师对于学校的信任表示感谢。同时,她表示一定做到言传身教,率先垂范,在业务和教学技能上做出表率,甘愿做他们成长的阶梯,将毫无保留的传递自己多年的教学经验,帮助他们尽快成为称职优秀的好老师,<span style="font-size: 18px;">携手前进,共同进步。</span></p> 四、“青方”教师代表讲话 <p class="ql-block"> 作为新教师的代表,吴保宏老师庄重承诺新教师不但要学习师傅的教学经验、教学方法,更要学习师傅们无私奉献的高尚品格、精益求精的工作作风和与人为善的处世原则,努力使自己成为教书育人的孺子牛、教育理论创新的拓荒牛、为教育事业奋斗终身的老黄牛。</p><p class="ql-block"> 在校领导班子的正确领导下、通过师傅们的言传身教,二一年新晋教师一定不会辜负诸位的嘱托、栽培与厚爱,以满腔热情投入到工作中去,刻苦求索、博采众长,在河九的“三尺讲台”上,实现他们的人生的价值!</p> 五、校长肖敬鹏做动员讲话 <p class="ql-block"> 肖校长对过去一年来初中部青蓝工程建设的成绩给予了充分肯定,对青蓝工程的实施意义和深远影响做出深刻剖析,对青蓝工程建设目标、培养方向和活动形式做出准确定位。携手同心把我们的教师塑造成为职业道德高尚、专业素质过硬的、老百姓心中伟岸的“人民教师”光辉形象。</p><p class="ql-block"> 青年教师的培养是一项长期工作。学校将努力营造一个“宽松、积极、浓厚”的教育教学研究氛围,根据每位青年教师的专长与教学特点,为他们提供广阔的参与各级各类教育教学活动、展示、和比赛的机会。让青年教师在实践的磨练中一步步得到锻炼,一步步成长起来。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “青蓝工程”是一种传承,是帮助新教师融入河九大家庭的纽带,更是教师队伍建设、教学质量提高的重要平台。相信在“传、帮、带”过程中,“陈酒更香,新酒更醇”,师徒齐心,青蓝携手,共绘河九最美蓝图!</p> <p class="ql-block">责编:教导处</p><p class="ql-block">供稿:张杰雨 陈婉霞</p><p class="ql-block">审核:肖敬鹏</p>