在这金秋九月，伴随着新学期的开始，一切都迎来了生机勃勃的新面貌。为了更好地贯彻落实“双减”政策，提高教学效率；也为了更好地交流经验，互助成长，9月2日，金外小学数学组召开了本学期首次教研活动。 <p class="ql-block"> 会议伊始，各位老师结合《种子课2.0》与《学会向学生借智慧》这两本书，并依据当下的“双减”政策与教学实践交流了暑期的读书感想。在这交流分享会上，思想碰撞的火花层出不穷。为提高教学质量，减轻学生的课业负担，老师们积极地出谋划策，并给出了化繁为“减”、采取有效练习等一些建设性的建议和措施。</p> <p class="ql-block"> 分组交流讨论之后，胡跃攀老师、周巧琼老师、何红娟老师对大家的分享依次进行了点评，提出了不仅要向学生借智慧，也要向身边的人借智慧。同时都指出，“双减”政策下我们更应向课堂要质量，不仅要在情感上下功夫，更要在不同课型上多思考，比如常规课要精讲多练，种子课要深耕细作，同结构的课要打破知识间的壁垒，进行整合，有结构化地教。</p> <p class="ql-block"> 其次，施艳艳老师对本学期的教学工作和教研活动进行了部署安排。对备课、上课及作业方面提出了要求，并指出要守住课堂阵地，提高课堂效率；强化教学研究，提升自身专业素养，力求在有效落实的同时，引领教师专业成长。</p> <p class="ql-block"> 最后，胡志奎校长对本次阅读分享活动进行了总结。胡校对各位老师的深度思考和精彩发言感到无比欣喜，并鼓励全体数学教师坚持阅读，让阅读成为一种习惯。同时胡校还指出：在“双减”政策之下，教师的专业素养应该得到更快提升，每位老师都要从上课、阅读、反思等多维度提升自己，让自己的成长带动学生的成长。</p> <p class="ql-block"> 本次数学组教研活动的圆满开展，使大家进一步明确了新学期的新目标，这对大家的工作导向及专业成长极具意义。相信在大家的共同努力下，数学组的教学质量定会有一个新的突破！</p>