关注常态课堂，聚焦有效教学，提高学习质量，农安县进修学校学初调研走进农安五中——综合学科调研活动纪实

蓝色飞扬🍾

秋雨一何碧，山色倚晴空。在这秋色宜人的时节，为了夯实教师专业素养和教学能力，提升教育教学质量，2021年8月31日农安县进修学校综合教研室主任孙焕才带领音体美教研员们来到农安五中视导调研。 美术学科 创新精神是一个民族的灵魂，研究巧妙的美术教学方法设计是全面提升学生创新能力的有力条件和必要内容，也是促进教育者不断改革教学模式、提升教学质量和促进美术课程不断发展壮大的重要环节。教学经验丰富的美术教师左焕平为我们带来了精彩的教学研讨课，内容是人教版八年级美术上册欣赏课《捣练图》。 在教学中，左焕平老师结合图文资料，引导学生走进盛唐时期，整个堂课始终以学生为主体、教师为主导的新课程理念来实施教育教学活动，在引导学生开展探究性学习的过程中，培养了学生的审美能力和创新能力以及收集资料的能力等等。这种方法增强了学生学习兴趣，学习效率明显提高。 美术教研员高晶老师对教师课堂上双基的落实，教学思路，小组合作学习师生互动给予充分的肯定。 音乐学科 为提升音乐教师的课堂教学水平，增强音乐教师间的研讨交流，深入推进“基于要素开发规范教学设计”主题研讨，8月31日，进修学校领导小组走进宋维霞老师的音乐课堂，和八（10）班的学生们一起唱响《七子之歌—澳门》，感受音乐情感的表达。正如歌词中所说:行家的功夫一出手，就知有没有。宋维霞老师精湛的琴艺、专业的演唱，对学生品悟情感、体会旋律、把握节奏、跟准节拍等方面的有效指导，展现了高水平音乐教师的教学魅力。 宋维霞老师执教的《七子之歌—澳门》一课，充分顺应中学生的音乐天性，以亲切自然的教态，规范、生动的语言渗透人文性，寓艺术性、思想性、科学性于音乐教学之中。 课堂教学结束后，回到教研组，在教研员李爽老师的带领下与组内的两位音乐老师开展了热烈又务实的教学研讨活动。 体育学科 快乐体育简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕《新课程标准》进行改革，走进学生心灵，尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，传统的体育教学,教师关注的是教学上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，传统的体育教学，教师关注的是教学计划、内容是否完成，忽视学生的心理感受和情感体验，出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象，体育新课标的实施,使广大体育教师转变教育教学观念,突出以生为本，所有的教学內容须为教学目标评论教师要用先进的教育教学理内容,这才是增进健康的第一步。 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。2021年8月31日的早晨，体育教师夏梦影在执教的《青春从军训起航》一课中，学生们的朝气唤醒了沉静的校园，在欢声笑语中开始了同学们心心念念的军训实践活动。 体育教研员王冠超老师对夏梦影老师的课堂教学能力给予充分肯定！同时对今后体育教学工作提出了详实中肯的意见，针对中考和学生素养形成，多关注学生。 相信此次教学调研活动让音体美教师努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。