乌鲁木齐市第112中学落实“双减”“五项管理”政策致家长的一封信

❣小周❣

亲爱的家长朋友们： 近期中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策出台后对新学期有什么影响呢，让我们一起来了解！ 一、“双减”政策划重点什么是“双减”?1.减轻义务教育阶段学生过重作业负担。2.减轻校外培训负担。“双减”目的：缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。“双减”目标：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。校内要求1.学校严格按照课程标准教学，科学合理布置作业，严控作业总量。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。2.学校将实行“5+2”课后服务全覆盖，即每周五天都要开展校内课后服务，每天课后服务时间小学不少于2小时，中学不少于1小时。 二、实施“双减”政策后家长怎么做？“双减”政策出台后家长们喜忧参半，既有缓解压力之感，又有莫名的不安。对于家长，孩子时间增多该怎么办？（一）把时间还给孩子一是密切家校联系。积极参加家长会、家长学校，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，制订有针对性的家校联动教育方案，构建和谐家校关系。二是更新育儿观念。了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。三是融洽家庭氛围。细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式，帮助孩子排忧解难。四是多带孩子去图书馆、博物馆以及其他社会实践基地，开阔孩子眼界，丰富孩子的生活。五是要指导学生合理用好在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止。六是不妨将重心转移到培养孩子习惯上来。（二）没了校外辅导，怎么办？1.真正的教育，不在于校外培训机构，而是学校教育+家庭教育的双结合；2.相信孩子的学习能力、相信老师的专业能力；3.努力引导和激发孩子的学习方向和兴趣尤为重要；4.积极配合学校开展各项教书育人工作，共育德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设和接班人。 三、实施“双减”政策后学校怎么做（一）关于作业负担1.学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。2.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。初中书面作业完成时间不超过90分钟。3.将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业。4.教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，不得要求学生自批自改作业。5.学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。（二）关于课后服务1.托管时间：小学部周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）16：50—18：50；中学部周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）18：20—19：20。2.师资力量：本年级组任课教师轮流进行。3.课程内容：采取作业辅导加特色活动课的形式，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。 四、入学须知1.本学期各年级段开学时间安排如下：初三年级8月31日报到，9月1日开学；初一、初二年级9月2日报到，9月3日开学；小学部 1—6年级9月5日报到，9月6日开学。2.开展乌鲁木齐市连续居住14天健康监测，如有其他特殊情况，请及时如实向班主任报告，暂缓来校。3.提前预习，为近期入学做好准备工作。4.其他安排，请随时关注学校的各项通知。 　　亲爱的各位家长，金秋九月，充满新学期的希望，未来只要我们携手并肩，通力合作，共同培养德智体美劳全面发展的仁智好少年吧！