<p class="ql-block">“欲求教好书，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路，为打造学习型教师团队，创建书香校园，提升教师的教育智慧和综合素养，保定白沟新城第一中学在暑假组织全体教师开展读书活动并在开学前一周开展了各学科组的读书交流分享活动。</p> <p class="ql-block">暑假之初，各学科教研组长与本学科组教师共同商议选定了本学科组的阅读书目。各学科阅读书目内容丰富，有的关于新课程标准解读，有的关于学科教材、教法，有的关于教学管理，还有的关于名著经典。所有阅读书目虽各不相同，但都同时指向学科教育教学，为教师的教学实践指明了方向。例如：</p> <p class="ql-block">历史组:《史学理论与中学历史教学》</p><p class="ql-block">音乐组：《学校音乐教育论导与教材教法》《奥尔夫音乐教育思想与实践《歌唱学》《音乐教育研究》</p><p class="ql-block">美术组：《设计中的设计》《中国传统手工艺》《谈美》《吴哥之美》《苦瓜和尚画语录》《中国美术简史》</p><p class="ql-block">物理组：《中学物理教材研究与教学设计》</p><p class="ql-block">数学组：章建跃《数学教育随想录》</p><p class="ql-block">政治组:《我的教师梦》钱理群</p><p class="ql-block">地理组:《做让每个师生的生命都增值的教育:我的地理教学生涯及教学管理点滴》</p><p class="ql-block">生物组：《生命的未来》</p><p class="ql-block">语文组：七年级 《朝花夕拾》《西游记》八年级《红星照耀中国》《昆虫记》九年级《水浒传》《艾青诗选》</p><p class="ql-block">英语组：《普通高中英语课程标准解读》</p> <p class="ql-block">各学科教研组长根据学科实际情况集中或分年级组织了读书交流会。会上，老师们结合自己的学习心得和教学实践畅谈了阅读感悟，分享了读书收获。</p> <p class="ql-block">苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书”，教师的教育素养正取决于此，一暑假下来，各学科教师利用闲暇时间，用心阅读，认真书写读书笔记和学习心得。</p> <p class="ql-block">活动后，各学科组记录了交流的精彩过程，撰写了读书交流会的收获与反思。其中物理组谈到教师在教学每节课之前要先思考学生学会什么，何以学会，怎么学会。不断学习和实践，创造适合自己和学生的教育。</p> <p class="ql-block">本次的读书交流会为今后的教研工作开了好头，我们要边教边学，要把学到的先进的教育思想和理论知识投放到课堂，改造课堂，优化课堂教学模式，促进教学变化，感悟“教”的变化，促进“学”的积极性和主动性，进而落实学科核心素养，为实现立德树人根本任务打下基础。</p> <p class="ql-block">胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，作为教师，我们要把读书当做第一精神需要，要能在书本前静坐下来，深入的思考。勤奋地读书学习是教师专业发展的重要部分，教师的教育教学水平的提高需要有新的理论去支撑，白沟一中会继续为教师搭建读书、学习、交流平台，引领教师多读书，读好书。只要我们不断地阅读，一定会遇到最好的自己！</p>