<p class="ql-block"> 2021年8月30号，我校全体教师就2021年春季学期期末考试做了质量分析。坚决将思想统一到提升教学质量上来，坚决采取过硬措施打赢提升教学质量翻身仗，坚决深化改革，科学构建教学质量管理体系。</p><p class="ql-block"> 为了规范教师的教学常规工作，组织全体教师深入学习了《建始县义务教育学校教师教学常规标准》，在会上特别强调了以下几点：</p><p class="ql-block"> （1）备课要细、要详。课件与教案必须匹配，要有二次备课。要知道自己使用的课件是什么内容。课本批注要批注教学目标、教学重难点、深挖考点。</p><p class="ql-block"> （2）上课要高效。不能被课件牵着鼻子走，要“以学定教 先学后教”，后期教研将结合该点深化课堂改革。</p><p class="ql-block"> （3）作业批改要落实。整改部分教师不全批全改的现象；整改部分教师不指导学生纠错的现象！</p><p class="ql-block"> （4）狠抓培优辅困。学校小，人员少！培优辅困就显得尤为重要，必须将培优辅困落到实处，老教师发挥余热，年轻教师卯足干劲！</p> <p class="ql-block"> 结合我校质量目标，于8月31日开展了“开学第一课”的检查。本次教学检查原定于8月31号下午4:00开始，但是部分教师主动提前将相关检查材料交予我处，作为本学期接管教务工作之初，感到十分欣慰，老师们的工作状态较上学期有所调整！</p> <p class="ql-block"> 仅一年就要退休的刘教师课本批注祥实。备课仔细，几十年如一日！</p> <p class="ql-block"> 余校长百忙之中，也起到了带头作用，认真备好开学第一课！</p> <p class="ql-block"> 王玉华老师批注祥实。</p> <p class="ql-block"> 年轻教师彰显力量！罗老师备课祥实，实习老师吴滨潜心钻研！</p> <p class="ql-block"> 截止8月31日原定检查时间，所有教师完成开学工作任务，按要求完成开学第一课准备工作！</p> <p class="ql-block"> 本次“开学第一课”检查也发现了我校切实存在的问题：</p><p class="ql-block"> （1）部分教师备课趋于形式，走过场，没有认真思考如何上好一节课。存在教案课件不匹配，没有二次备课的现象。</p><p class="ql-block"> （2）会上着重强调的备课要深挖考点，并且批注考点，起到课堂提示的作用。但还有不思考随便写写的现象。</p><p class="ql-block"> （3）部分教师备课没有作业设计。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一个教师的教学成绩好坏不是完全取决于教学设计的好坏，但是，教学设计是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一节课的前提。这是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望今后我校老师能够更加认真对待教学设计和课堂组织！</p><p class="ql-block"> 本学期，学校在落实教学常规方面将重点关注课堂教学情况，努力提高课堂教学效果。开学后，我们将不打招呼进课堂听课，争取把柳树坦小学的教学质量提上来！</p>